有关古文字方面的入门读物。涉及古文字的起源发展，古文字学习的理论方法，古文字字形的发展演变，字形结构解析，又将形与韵、义相结合，全面阐释古文字学习的要义。

本书稿研究了二十余个方言点的否定范畴表达，覆盖了汉语的诸多方言区，诸如官话区的永寿、西宁、成都，贵州锦屏，张家口晋语，吴语区的金山、遂昌、绍兴，邵东湘语，东安土话，赣语区的泰和、上高，石城客家，闽语，粤语等，对各方言做了系统详实的描写，提供了丰富的例句，比较全面地反映了汉语方言否定范畴的面貌。

《豫北晋语语音研究》是以豫北晋语的语音为研究对象，选取19个市县中的50个方言点进行田野调查，采用历史比较和绘制方言地图的研究方法，在整体介绍语音特点的基础上，对部分语音演变进行探讨，进而专题描写异调分韵、儿变韵母、子变韵母等语音现象，并对子变韵的合音成分进行了分析。

这是一套短期强化汉语教材，以结构、功能和文化相结合为原则，以话题和功能为意念手段，以日常交际场合为背景，供初中级汉语课堂教学或个人自学使用。掌握本套教材的内容，学习者可达到中级汉语水平，能够较自如地在不同日常生活场景中进行汉语口语交际。本教材分上下两册，上册10个话题，下册11个话题。每个话题编为一课。每课在同一话题下

本教材是2016年度北京大学立项教材，为对外汉语教育学院硕士生和博士生的专业必修课设计。根据汉语国际教育的特点，对汉语国际教育中的语法内容进行了构建。全书包括汉语教学语法体系、语法教材中的语法体系、语法教学模式、语法教学原则、语法教学方法、语言学理论和研究方法与教学、语用和语用教学、修辞和修辞教学、篇章语言学和篇章教学

本教材主要内容包括日常学习、生活、工作常常会使用或接触到的应用文文书，比如条据、申请书、计划、总结、求职信、个人简历、消息等。教材分上下编，上编侧重学生的文种写作训练，下编侧重学生的口语口才训练，并配套有《应用文写作与口语训练》实操手册引导学生自主学习能力，锻炼学生举一反三、融会贯通的能力。本教材内容不仅要培养学生的写

本书根据编者多年积累的教学经验编写而成。全书内容分为两部分，第一部分为写作学的基础理论，系统讲解了写作学研究领域中的基本知识和基础理论；第二部分为文体训练，系统分析了消息、杂文、散文、学术论文、公文等一些常见文体的写作要求。在章节内部结构的安排上，本书运用了“理论阐述—例文解析—实践练习—深化训练”的编写方案，重点突出

弟子规//小学生课外必读经典丛书·美绘注音版

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本书以汉语的羡余否定格式为研究对象，据三维句法观界定其基本范畴，并凸显载体与否定标记的互动性。紧扣系统性原则，首先横向探究了各类格式在各个层面的整体性特征，如:格式构成三要素、形义对应表征、层级切分、否定辖域及焦点界定、三类四种动态生成模式等;其次，尝试从纵向上构拟上述各层面间的对应性，旨在为该类现象寻求系统性的理论解