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本书为分三编。第一编，寓道于业：研究生人文教育；第二编，探索创新：研究生探究性教学；第三编，沙龙课程化：学术沙龙在研究生教育中的运用。 研究生，作为我国教育体系中受教育程度*高的群体，是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的骨干力量。研究生人才质量的高低对现代化建设和社会未来的发展具有举足轻重的作用。本书试图从理论上和实

本书是以学生赛事与国际化人才培养为主要内容的学术专著,分“规范篇”和“学生赛事篇”两部分。“规范篇”为涉外专业应用学生赛事回顾、人文社科专业的实验教学、独立实践教学模式研究等;“学生赛事篇”为四川外国语大学多学科、多语种师生参与实施的知识引领型、技能强化型、综合提升型三大类赛事介绍和赛事展开逻辑分析等。本书思路严谨,资

该书在遵循教育部“普通本科学校创业教育教学基本要求”的基础上,以教授创业知识为基础,以锻炼创业能力为关键,以培养创新创业精神为核心,系统阐述了创业的基础知识和基本理论,使读者可以快速熟悉创业的基本流程和基本方法,了解创业的法律法规和相关政策,激发大学生的创新创业意识,培养创新创业精神和创新创业能力,提高社会责任感,把自

本书共四章，内容包括：理论篇——高校教师发展起源与发展历程、现状篇——农林高校教师发展中心建设与发展、实践篇——吉林农业大学教师教学发展中心实践探索、案例展示。

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本书基于“立德树人”的视角,追寻了大学科研育人的历史嬗变,分析了当下大学科研育人的现实境况,凝练了大学科研育人的时代内涵,揭示了大学科研育人的本质特征,阐述了大学科研育人的使命与价值,从多个角度探索了大学科研育人的机理,提出了大学科研育人的实现机制与育人路径。

本书包括总报告、五个专题报告和五个背景报告,围绕高校毕业生基层培养,从政策、执行、体制机制等层面进行研究,既有对现状的剖析,包括面临的问题及挑战,也有对问题解决提出的意见建议,在充分肯定的基础上,为此领域的良性发展提出了好的意见建议,以期促进高校毕业生人才培养,为我国高质量发展提供助力。

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全书从创业者的思考角度和认知习惯出发,以创新创业素质和能力培养为核心,设置了创新创业概述、创新与创新能力、创新方法与技巧、创业与人生、创业机会与创业计划、创业资源与商业模式、创业者与创业团队、新企业创建与成长、大学生创新创业赛事概览等9章,每章还设置了“知识导读”“学习目标”“课堂活动”“知识链接”“实践训练”等多个模