《财务会计学》是现代会计的重要组成部分，是会计学专业的核心课程。本书是以财政部颁布和修订的最新企业会计准则及相关法规为依据，本着“改革、创新、发展”的原则，立足会计专业人才培养方案对会计信息生成、财务报表阅读和会计职业能力标准的要求，专门针对会计学本科专业教学需要而设计编写的。全书共13章：第一章主要介绍财务会计的基本

本书重点研究了美国、加拿大、澳大利亚等国家审计机关的审计动态，以美国审计署审计报告要览的形式翻译、收录了美国审计署2016年12月至2017年9月公布的多份审计报告。一方面，进一步加大了对国外审计介绍和研究的力度；另一方面，通过对国外审计的分析，提炼对我国审计的启示，为我国审计实践提供了具有参考价值的国外审计信息与做法

为了更大范围内推广和宣传审计理论研究成果，审计署审计科研所将2017年编发的《审计研究报告》中的14个课题进行了汇编，研究内容包括审计机关审计质量控制制度研究、公共投资审计视角下的PPP模式研究、基于共享理念的审计信息化应用平台建设的思考、近年来审计创新和未来发展面临的问题、关于审计学升为一级学科的调研报告、审计组组长

本书主要介绍了会计的基本理论、基本方法和基本技能，具体包括会计定义、会计核算职能、会计核算对象、会计核算方法、会计基本假设、会计基础和会计信息质量要求、会计要素和会计等式等基本理论；会计科目和账户的设置、复式记账原理、成本计算和财产清查、会计核算程序、会计工作组织等基本核算方法；会计凭证的填制、账簿的登记和会计报表的编

本教材共分九个任务：成本性态分析与变动成本法；本量利分析；预测分析；全面预算；长期投资决策分析；短期经营决策分析；标准成本系统；责任会计；作业成本法。为了适应高职高专院校教学改革的需要，本教材每个任务均设有“导读”“能力目标”“知识目标”“任务引导”等模块，便于学生灵活应用所学知识，有利于学生各方面能力的培养。

本书对中国基于XBRL的分类标准进行必要的介绍和分析,同时依据一定的分析工具,对当前财政部颁布XBRL分类标准(已经成为国家信息化标准)进行必要的评价。本书还对中美英三国的分类标准进行对比研究。本书拟分以下篇章加以论述:第一章中国分类标准的主要特点;第二章信息元素理论视角下的会计概念;第三章纬度建模和元组建模的主要差异

《初级财务会计》依据《中华人民共和国会计法》、《会计基础工作规范》和《企业会计准则》等法规制度，系统地阐述了会计的基本理论、基本方法和基本操作技术。按照应用型人才的培养目标，以会计确认、计量和报告为主线，由浅入深、循序渐进地安排总体结构和各章内容，尽量用通俗易懂的语言介绍账户设置、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成

为了培养高素质的审计技能型人才，满足审计职业发展对人才的需求，本教材以“夯实审计理论基础、规范实务工作过程、培养审计职业能力”为宗旨，力求建设“理实一体”的审计教学教材。本教材具有以下特点：第一，注意解决“入门”问题。在总体结构保持审计教材基本特点的基础上，根据审计职业的认知规律，从审计的基本知识和基本技能入手，有利于

本书分为会计电算化基础知识、会计电算化实务操作两部分，包括会计电算化概述、会计电算化软件的运行环境、会计软件应用等内容。

本书设有八个项目，包括出纳岗位相关知识、会计凭证、现金的管理、银行存款的管理、日记账的设置与登记、出纳工作交接、分项目实训、综合实训等内容。