本书是作者二十几年来从事语文教育得出的教学实践经验和学习思考的总结。书中内容聚焦语文学科核心素养，紧扣语文文体特点，运用适合中学教学的文本解读方法及解读策略，精选典型篇目，选择和重构阅读教学内容，在立足于课堂教学实践的基础上开展基于实践运用的创意阅读教学探究，书稿中收录相关文体的创意阅读基本策略及教学备教、实施案例等，

本书共分两个部分。第一部分是对数学知识的归纳总结，包括10个单元，每一个单元包括复习要求、主要内容、典型例题、总结点拨、练习题、自测题6个环节。第二部分为四川省对口升学考试和高职单独招生统一考试数学模拟综合试卷、数学试题真题及参考答案等。

本书内容包括：舞蹈的基本知识、中国古典舞、中外民族民间舞、芭蕾舞、现代舞。

本书主要内容分为“中国书法的载体”“中国书法发展简史”“中国书法技法三要素”“中国书法学习的必由之路-临摹”“中国书法名碑名帖图录”等篇章,用通俗易懂的语言进行专题讲述,深入浅出地引导孩子们了解中国书法,学习中国书法,更重要的是感受中国书法的独特魅力,是近年来独有的正式、规范的学生书法读本。

本书遵循新课标(2017年版2020年修订)理念,从学生立场出发,从期望学生学会什么出发,围绕或聚焦学生何以学会,设计何以学会的完整学习历程,配合指向目标监测的形成性评价,以确保至少2/3的学生学会。“教-学-评”一致性创新教学设计,充分体现学习者立场,整个教学过程的设计重点突出学生的学习经历,通过设计合理、丰富的学习

本书精选11个项目，涵盖中国书法简介、篆书、隶书、楷书、草书、行书、篆刻、中国画简介、人物画、山水画和花鸟画。

我国是世界上考试制度发展最早的地区，上千年来沉淀了丰富的考试文化。现代高等学校招生考试制度建立后，经过一百多年的发展，又形成了极具中国特色的高考管理机制。充分研究高考管理机制的建构，能够引领高考改革的健康发展。当前，专门以高考管理机制的建构为主题的研究尚未发现。本书的出版，将填补这一空白。内容分为上中下三篇，分别为高考

本书共包含三章，第一章数和式运算，第二章方程（组）和不等式（组），第三章函数及其图像；主要收录了19842021年全国初中数学各类竞赛中初等代数的相关试题，每一道试题都配有详细的解题步骤，有的试题给出了多种解法. 本书能够促使读者更好地掌握相应的知识点，适合中学师生及数学爱好者参考阅读.

本书共十章，第一章相交线、平行线和角，第二章三角形，第三章四边形和多边形，第四章圆，第五章相似三角形，第六章三角形四心，第七章几何变换，第八章面积，第九章解三角形，第十章平面几何最值；主要收录了19842021年全国初中数学各类竞赛中平面几何的相关试题，每一道试题都配有详细的解题步骤，有的试题给出了多种解法。 本书能够

本书共包含六章，第一章概率统计，第二章组合计数，第三章组合最值，第四章组合几何，第五章染色问题，第六章组合杂题；主要收录了19842021年全国初中数学各类竞赛中组合的相关试题，每一道试题都配有详细的解题步骤，有的试题还给出了多种解法. 本书能够促使读者更好地掌握相应的知识点，适合中学师生及数学爱好者参考阅读.