现代大学英语(第三版)(口语)(2)

本书共收录100个常用英文词根、50个常用英文前缀和50个常用英文后缀,追本溯源,深度剖析了这些词根、词缀的起源及含义,并通过拆解例词、给出精到例句帮助读者理解和记忆。所选词汇为四六级难度,刚需又实用。还有拓展词汇和阶段检测题,有助于巩固所学知识。

本书是由浙江省高职高专一线英语教师针对专升本考试英语学科编写。编写过程中,作者严格按照专升本英语考试大纲的要求,全书汇编了2012年至2022年浙江省专升本考试及选拔优秀毕业生进入本科学习考试的英语学科试题,适合专升本英语学科备考的后半阶段使用。通过对历年真题的分类学习与掌握,可以帮助考生更全面、细致地了解浙江省专升本

2025版《长难句闪过》

本书以高校英语教学为基底，以批判性思维为导向，对新时期高校英语教学中批判性思维培养展开了全面研究。本书首先介绍了批判性思维，引导读者对批判性思维的概念以及批判性思维的研究与发展有一个全面的认识。其次向读者介绍了大学生批判性思维培养及影响因素，试图厘清批判性思维与高校英语教学之间的关系。随后对批判性思维培养、批判性思维教

本书共分8章，内容包括“绪论”“中国英语语言教学的社会心理”“21世纪的今天人们对中国英语的态度”“问卷调查：重新定义教师与学生的语音态度”“跨文化交际下的语音教学”“结语”等。

本书对英语语言学的基本理论、理论流派做了简要介绍，具体阐述了英语文学与语言的关系以及英语语言文学赏析的意义；从不同的研究视角对英语语言文化做了深入探讨，力求让读者充分认识到英语语言文学与文化理论的重要性和必要性；同时，根据高校英语教学改革的基本原则，对英语教学中的理论基础、教学原则、教学发展等进行了具体探讨；将文化与英

本书共分六章。第一章主要介绍了语言与文化的基础知识，探讨了语言与文化的关系，为英汉语言文化研究奠定了理论基础。第二章和第三章主要论述了英汉词汇对比和英汉句法对比，具体包括英汉的词类对比、词汇对应对比、词汇搭配对比、词汇理据对比、句式结构对比、句法功能对比、语序对比、句子内部关系对比。第四章和第五章主要以语篇为核心展开论

英语技能教学是大学英语教学的重要组成部分，也是学生英语学习的重难点，是学生提升综合英语能力的重要层面。《大学英语技能教学研究》对大学英语技能教学展开研究，主要包括教学理论、创新模式、听力技能教学、口语技能教学、阅读技能教学、写作技能教学、翻译技能教学、教学评价等内容。总体而言，《大学英语技能教学研究》既有对理论的介绍，