本书内容涵盖职业规划、求职技巧、就业政策及职场适应等核心模块。内容大致如下：一是介绍职业规划与自我认知。包含职业认知、自我探索等模块，通过职业性格测试、兴趣评估工具帮助学生明确职业定位。二是介绍政策法规与权益保障。重点解析国家就业政策、劳动合同法等法规，涵盖见习制度、人事代理等实务内容，并设置案例评析板块强化法律意识。

本书从创业理论和创业实践两个方面探讨了创业一般理论与实践以及民族院校和少数民族大学生创业的实践问题。理论篇内容涉及：创业的内涵与特征、创业成功的内涵及衡量标准、创业及其成功的影响因素、创业的过程、创业的价值、创业者及其相关理论。实践篇内容包括：中国创业政策的变迁、中国大学生创业政策的变迁、创业教育、中国高校的创业教育、

本书旨在为大学生提供系统、实用的就业指导，帮助其顺利完成从校园到职场的关键过渡。教材内容全面，涵盖四大核心模块：首先，引导学生进行科学的自我认知与职业探索，树立正确的就业观，明确职业发展方向；其次，聚焦求职实战技能，详细解析简历撰写、面试技巧（包括单面、群面）、笔试备战等核心环节，并融入新媒体求职等现代方法；再次，深入

本书介绍了大学生职业生涯规划与就业指导的相关内容。全书共9章，从建立职业生涯规划意识入手，逐步介绍自我探索、职业认知、职业决策与行动计划、就业市场与职业选择、求职技巧与策略、职场适应与发展、就业权益保障等内容，并创新性地融入全国大学生职业规划大赛的内容，帮助大学生从大赛的角度增加职业生涯规划知识储备。 本书在讲解知识

本教材设三个篇章，每篇六个专题、共十八个专题。第一篇主要讲述思想道德与法治，第二篇主要讲述毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，第三篇主要讲述习近平新时代中国特色社会主义思想。本教材紧扣高校思想政治理论课核心课程框架，实现从“知识传递”到“价值塑造”的跃升。本教材既能够为高校思政实践课的学生提供实训支撑，助力其更好地开

本书编写立足于临床医学专业课程思政的要求和需求，着眼于中西医临床医学专业学生社会主义核心价值观的培育和医德医风等职业素养的培养。全书分四部分，包括眼科发展史、眼科人物、眼科临床病例和医患关系部分。眼科发展史部分主要包含制度优势、政治认同、家国情怀、文化自信等思政映射点；眼科人物部分主要反映家国情怀、科学精神、奉献精神和

本书面向本科生、硕士生和博士生的毕业论文写作，提出基础表达层学术映射层功能单元层论文本体层的递进式四层级写作法。通过将四个层级分配到四大章并在附录中提供扩展示例，为各阶段学生自主开展分层训练提供便利，同时为各层级写作课程提供可灵活取舍的参考内容；通过分类呈现、具体化操作策略与示例阐释等读者友好性原则，促进读者对内容的理

本书基于大中小学思政课一体化建设的大背景，聚焦大中小学思政课协同育人机制的建设，运用“大思政”的视角，深入研究了大中小学思政课协同育人的目标机制、内容机制、实施机制、评价机制、队伍建设以及资源保障机制，并且以系统论和课程教学论为指导，从协同育人的目标设计、内容优化、课堂教学、评价激励、队伍建设、资源整合等角度进行系统的

本书聚焦“数智时代”“用网络评论引导青年思想”这一思想政治教育核心命题，以《中国青年报》“青平”栏目的百余篇网评为基础，依托马克思主义理论专家团队解读，系统探索网评育人的“理”与“路”。上篇“理论筑基”，紧扣马克思主义中国化时代化、中 国式现代化等核心议题，用“青言青语”讲活党的创新理论，将理论认知转化为青年认同；下篇

本书通过实地调查和数据分析，评估了“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”）校企合作培养工程人才的效果和机制。本书发现，“卓越计划”院校学生在参与度、能力发展方面表现良好，但“卓越计划”对学生就业和工程师能力的正向影响有限。本书认为，专业实习和校内实践对提升学生能力至关重要，但当前“卓越计划”校企合作存在诸多问题，