写作对现代职场人来说是至关重要的能力，但是由于种种原因，很多人的写作能力还停留在较低的水平。如何成为写作高手，是每个人都希望得到的答案。张凯以自己长期的写作经历，将一些有普遍意义的原则和体会梳理成书，以认识写作、调整写作心态、锻炼写作技巧等为核心内容，结合具体的范例，详细讲述了提高写作水平的方法，以及如何树立正确的写作

本书介绍汉字的基本知识，包括六章，绪论部分讨论汉字的性质、汉字与汉语的关系以及汉字的历史地位。第二章探讨汉字的起源。第三章论述汉字的发展，说明汉字经历了象形、表意和标音三个阶段。第四章叙述汉字由甲骨文、金文、六国古文、籀文、小篆，经隶书而演化为楷书的过程。第五章围绕六书说探讨汉字结构的类型。第六章论述汉字改革的历史和汉

本书以各种汉语动量语义表达手段构成的汉语动量语义范畴为研究对象。引入泛构式理论这一分析视角后，将这些汉语动量语义表达手段统一称之为“汉语动量构式”。首要研究目标是在“泛构式”视角下开展语义范畴研究的理论体系架构，以期丰实语义范畴、构式语法等研究的理论与方法，展示“泛构式”视角下语义范畴研究的内容参项、方法程式，进而探索

本书在田野调查所得材料及已有研究的基础上，全面系统地描写分析临汾十七县市方言语音系统，对其中的一些重要语音现象（以及少量的词汇、语法项目）进行专题讨论，并适当使用地理语言学方法展示方言特征的分布规律及其成因。根据入声调、入声韵的有无，本书画出晋语与中原官话的分界线，希望可以为晋语与中原官话关系的研究提供新的思考。

”“教师口语”是师范教育各类专业学生的职业技能核心课程，本书根据目前教师口语课程改革需求编写而成。本书共分五章，分别是“教师口语概述”“普通话训练”“一般交际口语训练”“教学口语训练”“教育口语训练”。在“教师口语概述”这个章节中，重点介绍了教师口语含义及特点、教师语言修养的构成要素及教师口语课程性质及教学目标等内容；

潮州府城话语音特征调查手册（暨南大学语音学工作报告）

全书分为三章。第一章为“论文写作的准备工作”，包括选题来源、选题中的常见问题以及围绕文献展开的如何搜索文献、有选择性地阅读文献、文献综述怎么写等问题。第二章为“论文的写作过程”，在介绍完常见的研究方法，即基于语料库的研究方法、对比、偏误分析、分类、访谈与问卷之后，我们按照论文的构成部分一点点剖析，从题目到摘要，从引言到

双关语既是一种修辞手法，更是一门语言艺术，也是我国传统文化中的奇异瑰宝。掌握双关语的表达艺术，无疑是一种智慧担当，更是一种非常有魅力的口才。《趣味双关语》精选、提炼5000年中华传统文化中的108篇趣味双关语的小故事，通过引经据典、重点注释、通俗译文、精彩点评四种方式，阐述一语双关、言在此而意在彼的趣味妙不可言。善用双

本书包括两个模块，理论模块介绍了应用文的基础知识，实践模块根据学生的学习、实习以及未来的工作，把学习内容分为我是在校生、我是毕业生、我是部门负责人等六个情境。

本书作者将语言学与传播学相结合,用跨学科研究的视角,以全媒体视域为研究范围,方言传播为研究主体,用新方法、新手段、新视角全面审视方言传播的历史与逻辑、建构全媒体方言传播的理论、解构全媒体方言传播的图景、探究全媒体方言传播的模式,最终对全媒体方言传播进行审视和反思,旨在为保护和传承方言提出新路径、建立新范式。