本书以公共管理专业的实践教学为切入点,通过经典的实践教学案例,系统阐述了在公共管理专业实践教学中如何有效融入爱党、爱国、爱社会主义、爱集体和爱人民的“五爱”精神,融入家国情怀、科学精神与社会责任等课程思政核心元素。将这些课程思政元素同公共管理的“五力”即专业理解能力、社会调研能力、业务动手能力、管理实践能力、系统整合能

本书以晚清至民国初年的近代中国留俄教育为研究对象,在吸收前人研究成果的基础之上,充分利用搜集的各类史料和中外文献,以文化外交作为理论分析工具,综合运用多学科的研究方法,从中俄两国外交关系及文化教育交流活动的产生与演变入手,深入分析近代中国留俄教育的目的、性质、特点、发展过程,审视和评价其具有的独特历史作用,以此深刻揭示

应用型本科高校是我国高等教育的中坚力量，是本科教育的主体。本书主要围绕应用型本科高校实现真正转型发展的建设要求，从应用型的办学方向，应用型的办学定位，应用型人才培养目标，建设应用性强的教师队伍，建构实践性的教学体系等方面深入研究。全书分为个部分:一是从宏观层面对高校党的政治建设、生态文明教育、课程思政改革等方向展开研究

本书共六章内容，第一章为导论，主要从三个方面对新时期高校思想政治教育基本知识进行了论述，分别是高校思想政治教育概述、高校思想政治教育理论基础、新时期高校思想政治教育面临的挑战；本书第二章为新时期高校思想政治教育实践教学概述分别从三个方面进行阐述，依次是新时期高校思想政治教育实践教学的内涵和目的、新时期高校思想政治教育实

本书分为党、时、己、融、商、新六部分，收录了《提高群众工作能力还需多用心》《从党员发展谈谈如何“抓落实”》《“夸夸”中取暖，“批评”中去病》《劝父母戴口罩这件“小事”——耐心打开沟通渠道》《同理心——柔软而强大的力量》等文章。

本书由总论、高校思想政治理论课时代发展新要求、“四史”教育的时代背景分析、高校思想政治理论课发展现状概括、四史”教育有效融入高校思想政治理论课的可行性分析、“四史”教育有效融入高校思想政治理论课的路径等部分构成，全书主要研究“四史”教育融入高校思想政治理论课的可行性，分析具体的实践方案，阐述其实践路径。

本书共六章，内容包括：高校思想政治建设课程的理论基础、高校思想政治建设课程的理论创新、高校思想政治的教育体系、新时代高校思想政治教学创新、高校院校思政课程与教学模式探究、成人思政教育模式的建设与创新。主要内容包括：新时代法治思想理论的构成与特色、当代马克思主义世界观与人生观的继承与创新、社会主义核心价值体系建设的重大发

本书共五章，内容包括：融媒体时代大学生思想政治教育基本概念、融媒体时代对大学生思想政治教育的影响、融媒体环境下大学生思想政治教育的机遇与困境、融媒体时代大学生思想政治教育工作的新思考、融媒体时代大学生思想政治教育质量的提升与对策思考。

本书共七章，内容包括：我国高校学生管理的现状分析、高校学生思想政治教育理论概述、新时代大学生思想政治教育的创新发展、多维度视域下的大学生思想政治教育等。主要内容包括：新时代高校学生管理的概况、新时代高校学生思政教育存在的主要问题及原因分析等。

本书以新时代高校思政协同育人发展策略为中心，进行相关理论和实践的研究，全书共分为5大章节进行详细论述。内容包括：协同育人理论概述、新时代高校思政协同育人的基本内涵、新时代高校思政协同育人现状等。主要内容包括：协同学理论与协同育人、高校思政协同育人、思政课协同创新理论等。