本书是国家精品在线开放课程“大学生心理健康”配套教材。 本书是依据相关文件精神，以学生心理发展特点规律为基础，并结合作者相关研究编写的。全书内容全面新颖，包括绪论、认知与探索、调试与应对、发展与提升模块，自我探索与人格成长、家庭关系与心理健康、爱情心理的发展、自我规划与管理、情绪管理、压力管理与挫折应

本书分为七章，主要内容包括：美育引领当代儿童的发展；儿童美育活动的结构；儿童形式美育活动原理——身心同步发展；儿童语言美育活动原理——感受人文魅力等。

《营地破冰活动研究》是围绕实践育人新方法体系的一部专业实践书籍，是一部体验教育创新的研究成果。围绕活动互动破冰，安徽工程大学体验产业学院智慧营地研究中心与全国600余家实践教育营地(基地)的同仁们共同实践和研究，倾注了团队大量精力，围绕综合实践教育、劳动实践教育和研学实践教育等大团队破冰教育的需求，历时三年创新设计了破

本书为学术著作，涉及：智慧校园设计的方法论，智慧环境、智慧教学实践，智慧管理和服务实践，智慧校园案例剖析，智慧校园展望。

本书内容包括八章，分别为劳动观念与劳动教育、劳动法律与职场安全、传承和弘扬劳模精神、培育和践行工匠精神、学校劳动与农业劳动、实习实践与社区服务、勤工助学与志愿服务、职业素养与创新创业。

本色教育，即回归教育的本源。以人为本，让学生“学有所得，学有所能，自我完善，成人成才”，这就是教育之本。本色教育就是充分尊重学生成长过程中天真自然的品质，充分尊重学生成长发展的教育规律，引导他们通过观察、学习，强化善良与博爱之心，在成长中形成自我纠正、自我完善的能力，最终成人成才。惟有追溯至教育的原点，重新认识教育、思

本书共12章，内容包括：教育及其产生与发展、教育与人的发展、教育与社会发展、教育的目的、学校教育制度、教师与学生、课程、德育、班级管理、教育科学研究方法等。

“中国百年教科书整理与研究”项目以公开投标的方式于2010年12月27日获全国哲学社会科学规划领导小组批准立项，首席专家为人民教育出版社原总编辑徐岩。课题旨在系统整理我国百年教科书的书目、珍本图片，以科学的编撰方法整理完成我国百年中小学教科书综录，确保便于检索和利用，形成较为完整的百年教科书资料库。并在全面梳理百年教科

本书稿为教学教育文集。该文集内容包括爱心教育、育心教育、研修感悟等三辑内容，辑后面附录有教育随笔。讲述了作者30余年从事小学、幼儿等不同教育阶段所取得的教学成果和教育理念，以及有关加强学前教育教师队伍建设，关注区域县情、助推学前教育规范发展的理论，探索总结出了一些有利于新课程教育改革和以爱心、育心加强新的教育理念方面的

本书是一本家教育儿类图书。本书将理念剖析、方法指南和经典案例有机地结合在一起，采取了独特的展现方式，向家长展示了如何构建孩子快乐学习的生命支柱、人格支柱和能力支柱，从而让家长从理论和方法两个层面全面掌握弓导孩子快乐学习的必备家庭教育知识。本书在系统分析快乐学习的理论基础的同时，引导家长如何让孩子追求学习的最高境界——乐