本书内容以最新《普通高等学校本科专业目录》公布的专业门类及专业类的先后顺序进行排序，具体专业按照英文字母顺序排列，结合各大学专业最新公布的选科要求、院校所在地、院校性质等维度，将2021-2023年河北省普通高校招生录取本科批第一次投档最低分数据进行整理分析。

本书分为职业生涯规划、就业指导、创业教育三篇，具体内容包括：大学生职业生涯规划概述、大学生职业生涯规划与决策、职业生涯规划经典理论、大学生的就业形势与政策等。

本书以高校工科教师工程实践能力作为研究对象，将高校教师工程实践能力划分为工程管理能力、工程应用能力、工程创新能力、工程科研能力、工程实践教学能力五个维度，构建出教师工程实践能力的核心结构框架。以这一结构框架对教师工程实践能力现状展开调查，对教师工程实践能力整体情况、背景变量差异、内部结构发展情况进行深入研究。在对现状存

本书内容分为三大知识模块：一是思想政治教育，旨在引导帮助大学生树立正确的人生观，确立科学的理想信念，承续以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，积极培育践行社会主义核心价值观。二是道德教育，旨在帮助大学生理解道德的本质和作用，继承中华民族优秀传统文化和中国革命道德，遵循社会主义道德核心和原则，遵守道德规

本书共六章，内容包括：高校思政教育管理概述、高校思政教育主体及其有效管理、高校思政教育主体及其科学管理、高校思政教育管理队伍及其建设、高校思政教育管理网络化发展的要点审视、高校思政教育管理网络化的创新发展路径。

本书结合当前大学生就业形势，由一线教师共同编写。本书主要内容包括：职业生涯规划的概念、步骤、方法及重要意义，自我认知，职场认知，职业生涯发展理论、选择理论、决策理论，职业素质、意识、道德、能力和职业习惯，职业生涯发展规划的实施，大学生角色转变等。

此书在内容编排上，从认清医学相关专业就业形势、端正就业观念到提升就业能力、熟悉就业政策，从掌握就业程序、运用就业方法到维护就业权益、调试就业心理，最终达到使毕业生提高职业适应能力，实现职业和人生发展的目的，这是本书章节安排的思路和框架，符合医学院校大学生关心就业、关注就业、思考就业、实践就业的逻辑脉络和心路历程。因此，

本书中每篇讲稿以“抗击新冠肺炎疫情”为主题，突出了鲜明的时代性、讲授内容的针对性和紧密联系现实的实践性。各高校纷纷把疫情防控的生动实践和感人事迹转化为思政教学的鲜活素材，为学生上大课、讲大势、传大道，为学生扣好人生第一粒扣子。从疫情防控中展现中国力量、中国精神和中国担当。

本书重点培养大学生掌握锚定职业的职业素养需求，并据此需求变化，结合学校专业资源，自主设计素养发展目标和学业生涯行动。本书主要内容包括职业选择与生涯决策、职业洞察与职业素养、行业素养积累与职业能力开发、我的专业我设计、就业形势与渠道资源、毕业准备与招聘密码、识别骗局与权益维护、工作适应与职业发展。

本书内容包括：高校教师教学能力发展概述、教师教学能力发展的基础理论、高校新入职教师教学能力发展的现状、高校新入职教师教学能力发展的路径、高校新入职教师教学能力发展对策建议。