随着我国加入WTO，越来越多的国内企业参与到国际竞争中来，用国际上通用的语言思考、工作、交流的能力也越来越受到重视。这样一种能力也成为我国各类人才参与竞争的一种有效工具。国家教育机构、各类院校以及一些主要的教材出版单位一直在思考，如何顺应这一发展潮流，推动各层次人员通过学习来获取这种能力。双语教学就是这种背景下的一种尝

本教材根据会计准则对会计核算的要求，将会计学基本应用能力划分为确认、计量、记录、报告四个方面，再讲这四个方面按教学顺序分为七种方法，通过模拟实验培养学生的应用能力。通过这样的实验，必将增强学生确认、计量、记录、报告四个方面的应用能力。

《会计基础》对中国商业会计学会会计职业能力测评委员会颁布的会计专业技能测评考试大纲进行了深入细致研究，大纲中的知识技能要点在教材中得到了充分体现，有利于初学者掌握必备的财税法规知识和技能。该书是根据2019年财政部*规定进行了修该。

本书在深入调查了解我国中小企业会计信息化现状的基础上，根据教育部制定的财经大类专业教学标准，以用友ERP-U8V10.1版软件为蓝本，以某工业企业一个月的业务资料为依据，按照“必须、够用、实用”的原则，组织了“账套创建于管理、基础信息设置、总账管理系统日常业务处理、应收款管理系统业务处理、应付款管理系统业务处理、固定资

本教材以用友ERP-U8V10.1版本软件为基础操作平台。以工业企业实际的经济业务为项目载体，以任务驱动的方式介绍信息环境下财务会计的典型业务处理流程和处理方法，涉及到总账、应收款管理、应付款管理、薪资管理、固定资产管理、UFO报表等多个财务链模块的应用。教材针对每一个任务的处理流程都配有详细的操作步骤和操作视频，便于

本书结合用友ERP沙盘编写，从课程内容上包括：企业行为模拟沙盘介绍，手工沙盘运营及规则，初始年运营，沙盘*年到第六年运营和创业者电子沙盘介绍。从逻辑线索上，结合每年的运营，设置了各个角色的监控表格，理论点评分析等内容，在理论点评上围绕八个问题展开，以问题出发引出理论介绍，并引导学生进行数据分析和经验提升。

随着我国会计准则与国际财务报告准则的持续趋同，同时也为了弥补我国会计准则在指导重要性原则应用上的空白，帮助我国更好地参与和影响国际财务报告准则的制定，我国会计准则制定机构面临着一个问题，即是否应在会计重要性应用上发布类似的规范或指引。本课题研究的主题是重要性判断在财务报表中的应用以及与该应用有关的问题，如重要性的概念和

本书以教育部颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》、《中等职业学校财经类专业课程教学大纲》和《2019年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考财经类技能考试大纲》（简称考纲）的要求为依据，以中央广播电视大学出版社出版的中等职业教育课程改革国家规划新教材《会计基础》为蓝本，结合中职学生的实际水平编写而成。本书紧扣大

会计理论、例题讲解、实训操作、自测练习4大模块 ■会计对象、要素、基本假设、基础、信息质量要求、方法等 ■会计科目、账户和复式记账法 ■主要经济业务的核算 ■账户分类 ■会计凭证 ■会计账簿 ■成本计算 ■借贷记账法综合实训 ■财产清查 ■财务报告 ■客观题参考答案

行政事业单位内控建设实操范本3大模块 ■标准实施路线图如何建立内控体系 项目规划、调研诊断、项目建设、项目运行、项目验收 ■专业项目管理方法内控体系如何运营、管理 四大核心：范围管理、时间管理、成本管理、质量管理 四大辅助：团队管理、沟通管理、风险管理、合同/采购管理 ■内控实施工具包可借鉴的实用模板 调研报告、内