《妇产科护理学/普通高等教育规划教材》参照美国、加拿大等国采用的以生命周期和人的基本需要为主线构建护理课程的模式，在“21世纪护理人才培养模式改革与实践”课题系列教材的基础上，邀请相关专家，尤其是临床护理专家编写了《妇产科护理学/普通高等教育规划教材》，主要内容为妇产科常见疾病患者的护理。教材内容翔实具体，实用性强，更

《实用护理管理规范系列丛书：实用护理工作易错环节管理》内容涵盖内科、外科、妇产科、儿科、口腔科、眼科、耳鼻咽喉科及特殊科室护理工作易错环节管理，包括各班交接班要求、环节质量管理、护士长工作要求、特殊护理人员的管理、特殊药物应用要求、仪器的安全使用及应急预案等。《实用护理管理规范系列丛书：实用护理工作易错环节管理》适合广

本书共分为十章，主要内容包括：绪论；心理过程；人格；心理健康；心理应激与心身疾病；护理心理评估；护士职业心理；病人心理及护理；护患关系与护患沟通等。

护理伦理学

随着社会的发展，康复护理已经成为现代护理工作的重要组成部分，其重要性越来越凸显出来，对康复护理学进行研究，对提高护理水平和护理质量具有十分重要的意义。《康复护理学理论与方法研究》以现代康复为指导，突出康复护理学的特点与特色，同时注重内容的科学性、学术性和实用性，同时强调基础理论与临床实践相结合，以全面康复为目标，重视疾

社区护理是医学类专业的重要新兴课程，对日后的就业与工作至关重要。陈明远编著的《社区护理(供护理助产专业用全国中等卫生职业教育十二五规划教材)》根据专业实际需要、中等职业教育的教学要求，兼顾及学习者的接受能力与学习习惯编写，所有的知识点都以深入浅出的形式展开，适合这一层次的学生学习。

《内科护理/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》的编写要求：一是明确教学目标、教学方法和教学难点及执考重点。教材定位和内容取舍上力求符合中职护理专业培养目标、人才规格、业务要求和执考需要，突出护理专业特色，并将卫生部颁布的护士执业标准与执业资格考试内容融人课程内容中。二是教材编写顺应医学生物一心理一社会医学模式，贯

《护理礼仪与人际沟通（供护理、助产等专业用）/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》是护理专业的一门基础课程，是护理专业学生的必修科目。《护理礼仪与人际沟通（供护理、助产等专业用）/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》围绕“以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准”的职业教育指导思想，以满足社会经济的发展和人

《护理学基础/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》概括了护理学的基本理论、基本知识和基本技能。它是护理专业学生接触的第一门专业课，在引导学生认识护理学的专业价值、培养专业素养、发展专业技能等方面具有重要的作用。《护理学基础/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》共19章，第1～4章主要是护理学基本理论，第5～19

《外科护理/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》共分为二十四章。内容主要包括外科总论和各系统疾病。每个疾病均从疾病概述、护理评估、护理诊断/问题、护理措施和护理评价五个方面介绍；根据章节内容附有实验指导，有助于学生理论联系实际进行学习；每章章后附有习题，习题题型模拟国家护士执业资格考试，供学生复习和自我检测。