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大力推广、积极普及普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。本书在编写过程中汇集了历年普通话考试的优秀作品，详述了普通话的发音规则，对于提高国民整体的语言文化素养，营造良好的语言环境，促进人员交流，帮助中职学生提高交流水平，掌握交流技巧具有现实意义。全书共六章，主要内容包

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《新编大学语文教程》教材编写的宗旨是突出高职高专学生的专业特点，凸显“大学语文”课程的学科特色，遵循语文教育的基本规律，以提高高职高专学生的语文水平和人文素养为目标，以“实用性、人文性、工具性、审美性和趣味性”为原则来制定编辑理念、整合框架结构、遴选典范文章。根据教育目的和培养目标，大学语文教学担负着提高大学生听、说、

本书主要由阅读欣赏、语文应用能力培养两部分构成，主要内容有先秦时期文学、秦汉时期文学、魏晋南北朝时期文学、唐宋时期文学、元明清时期文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、阅读能力培养、朗诵能力培养和口语表达能力培养。

本书共分为6章，内容包括：普通话水平测试训练指导、朗读单音节字词训练、朗读多音节词语训练、朗读短文训练、命题说话训练、幼儿故事讲演训练。

鲁洲，东华大学国际文化交流学院院长助理。本书为《生活汉语》立体化汉语教程的第四册。本书是针对在华生活的有一定汉语基础的成年外国人编写的汉语教材。全书共十课，每课都有一个核心话题，这些话题均和学生们的日常生活有关。我们为这些话题设置了合适的情境，编写了相应对话、课文、练习等，将常用词汇、语法等融入其中，希望能为师生提供一

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这套绘本包括20个小主题,一共讲述了20个小故事。每个主题通过一个小故事,给孩子讲述一个浅显易懂的道理。有的是针对幼儿品质培养的,有的是针对学龄前儿童之间互助友爱的,有的是针对同学与同学交往之间出现问题后如何处理的,有的是针对家庭生活中父母如何与孩子相处的。在亲子共读这套绘本的过程中,让孩子认识相关绘本中的相关汉字。