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本书关于当代流行语的社会价值研究，力求在研究理念、研究方法，特别是研究视角方面探索创新。一是从社会学的视角加以发掘，二是用语言学的理论加以分析，三是从中国传统文化中吸取借鉴，四是引入新潮学术理论加以阐释。

浙江金华市环城小学，是全国现代教育技术实验学校之一。校内有个启航中队，语文课的创意读写搞得有声有色。这次以它为首，带动全校开展读《俗世奇人》，写小奇人创作活动，将学生赏读冯骥才经典短篇小说集《俗世奇人》后的仿作结集。全书89篇，配学生手绘插图，描写身边同学的神态言谈、趣闻轶事，每个人物都写出了奇特之点。小作者们观察细致

《大学语文论丛》主要登载学者专家、大语教师和其他教师大学语文方面及新文科建设方面的学术成果与教学成果，突出理论性与实践性，以期构建大学语文完整的理论体系与教学体系、构建符合汉语特点的中国大学语文教育体系。

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本书从汉语语法的本体研究出发，以汉语语法研究的专业视角，结合历时的近代汉语语料和共时的现代汉语语料，吸收功能语法的有界无界理论、语法化理论和转换生成语法的管辖约束理论的有效成分，从文字、词汇、短语和句式等四个层次对汉语语言事实进行了专项考察。基于汉语语法的本体研究成果，本书讨论了汉语国际教育课堂在词汇、句式和综合语言技

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汉语的否定词和否定结构并不丰富，因此，汉语要表达丰富的否定含义，就得借助标准否定句以外的否定方式，因此，本书主要研究汉语中的非标准否定句。本书以汉语非标准否定中的一系列具体问题为立足点，对汉语中一些典型的非标准否定句进行比较全面的考察，探讨它们在汉语实际运用中的句法、语义和语用功能，以期对它们有新的认识和理解，并在跨语

《甘肃方言语法》共收入兰州、红古、永登、榆中、白银、靖远、天水、秦安、甘谷、武山、张家川、武威、民勤、古浪、永昌、张掖、山丹、平凉、泾川、灵台、酒泉、敦煌、庆阳、环县、正宁、镇原、定西、通渭、陇西、临洮、漳县、陇南、文县、宕昌、康县、西和、临夏市、临夏县、合作、舟曲、临潭41个方言点的118个语法例句和一篇长篇语料《风

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