汉字承载着中华五千年的历史与文化内涵，汉字文化则是世界了解中华文明的通路。本书是一部讲述汉字演变与发展的作品，全书分为上、下两编。上编专为初学者设计，题为古汉字入门浅谈，带有导读和总论的性质。下编题为一百个古汉字浅解，以一个字为一个字条。每个字条一般包括两项内容：一是其甲骨文、金文、小篆三体字形；二是以甲骨文和金文的字

本书是西北大学大学语文部领衔主编的《大学语文》教材。本书内容丰富，涵盖了汉语基础知识、汉语文体写作和汉语经典选文三个部分，可以满足当代大学生阅读、欣赏、学习参考使用，兼具文学欣赏和工具书的性质。本书还是中国大学MOOC平台《大学语文》课程的参考书，读者可以配套慕课学习使用。

成语这一文化的“活化石”，历经千年的锤炼与传承，至今仍被广泛运用在日常生活的口语以及行文中。 本书各篇章以成语本身为“引子”，将成语作为打开传统文化宝库的钥匙，追寻历史踪迹，借鉴历史人物的功过成败，辨明是非，并用今人的视角，以诙谐而有趣的笔调，谈古论今，就事论事，剖析至理，感悟人生。力求从成语携带的文化密码中，感受传

本书首先概述了汉字的相关问题，比如汉字与汉语的关系、汉字的构造、汉字的性质、汉字的简化与整理等，然后分析了汉字的形体，之后重点探讨了汉字与文化的关系、汉字中文化体现，最后研究了汉字传播与传承，汉字文化的发展与传承等相关内容。

《汉语言学新视界2021》根据中国人民大学复印报刊资料《语言文字学》和中国知网“CNKI期刊数据库”等语言学资料库，精选2019—2020年度重要的、具有代表性的语言学论文16篇。在选录16篇论文的基础上，增加1篇卷首语，统摄全书。本书专注汉语言学研究，遴选上一年度业界重要优秀论文。本书所具有的特点主要有四。（一）学术

《汉语语篇多维语体特征研究》从言语行为理论出发对“语体”进行了重新界定：语体是语篇的类型，是实施某种类型言语行为时，语言在使用方式及语言形式上所形成的成格局的话语模式。话语结构是行为结构在语言层面的投射；特定言语行为意图与特定言语行为条件构成特定言语行为类型，每个言语行为类型都有一个属于自己的话语模式。言语行为类型的话

本书共分六章，第一章为绪论，对本书研究的对象、主题、意义、方法、内容进行论述；第二章是现行汉字笔画的历史演变及书写规则；第三章是常用部件的演变路径及现行汉字结字规则；第四章是书写规则对汉字构形的影响；第五章是常用汉字书写规则静态分析及动态教程；第六章为总结，是对文章总体内容的升华。这六章内容旨在真实展现汉字与汉字书写规

与原教材相比，本版教材更强调编写的创新性、规范性和科学性。在教材内容的安排上，根据行业的发展进行了更新，兼顾知识传授与技能培养并重，强化学生职业素养养成和专业技能积累。教材中每种应用文体都设计了“文体说明”“格式要求”“写作要求”等板块进行理论讲解；设置了“例文”及“点评”板块，从不同角度列举出大量写作实例，并对实例进

本书分六章，内容包括：普通话语音训练、普通话水平测试训练、朗读训练、朗诵训练、演讲训练、人际语言沟通。

本书借鉴语言类型学、语用学、篇章语言学、认知语言学的研究成果，用新的“标记理论”对汉语语法的各种对称和不对称现象做出统一的描写和解释，证明语言的结构与演化跟语言的使用和人的认知方式密切关联。