本书以实际应用为写作目的，围绕PPT应用程序展开介绍，全书遵循由浅入深、从理论到实践的原则进行讲解。全书共12章，依次对PPT的基本操作、幻灯片的布局与编辑、文本内容的编辑、表格的应用、图表的创建、图像的处理、图形的绘制、声音与视频的编辑、动画效果的设计、演示文稿的放映等内容进行了讲解，最后以4种不同类型的案例制作对P

2020年，人力资源社会保障部、市场监管总局和统计局联合下发了《关于发布智能制造工程技术人员等职业信息的通知》（人社厅发〔2020〕17号），正式将云计算工程技术人员列为新职业。落实《专业技术人员继续教育规定》（人力资源社会保障部令第25号）的要求，为进一步加强云计算工程技术人员队伍建设，开展全国范围内的人员培训，人力

2020年，人力资源社会保障部、市场监管总局和统计局联合下发了《关于发布智能制造工程技术人员等职业信息的通知》（人社厅发〔2020〕17号），正式将云计算工程技术人员列为新职业。落实《专业技术人员继续教育规定》（人力资源社会保障部令第25号）的要求，为进一步加强云计算工程技术人员队伍建设，开展全国范围内的人员培训，人力

2020年，人力资源社会保障部、市场监管总局和统计局联合下发了《关于发布智能制造工程技术人员等职业信息的通知》（人社厅发〔2020〕17号），正式将云计算工程技术人员列为新职业。落实《专业技术人员继续教育规定》（人力资源社会保障部令第25号）的要求，为进一步加强云计算工程技术人员队伍建设，开展全国范围内的人员培训，人力

本书从实用性角度出发，帮助读者掌握AutoCAD2022的绘图方法，让读者可以独立绘制复杂的图形。全书以理论知识结合实际案例操作的方式编写，分为基础知识和综合案例两个部分。 基础知识部分，以功能解析实例操作知识拓展上机实训课后练习的形式，在介绍软件功能的同时，以具体案例拓展读者的实际操作能力，真正做到所学即所用。每章内

本书共设置5个项目，共24个工作任务，通过“涡轮风扇”完整实例贯穿项目。其有别于传统的“学科式”教材，教学内容以项目为引领，任务驱动，紧密结合企业实际，跟随企业的脚步，实现做中学，学中做，凸显工学结合。

本书讲述了三维建模的技术方法和发展现状，阐述了实体建模、特征建模等的概念和基本原理；以现实中的手机壳、花瓶和连杆为例，选用UGNX软件进行产品建模，然后选用ZBrush软件进行后期的精雕创作，如创作花鸟、Logo和纹理等图案，讲解计算机三维建模的方法及其在材料加工领域的实际运用。

本书内容按照从简单到复杂、从点到面、从单一到综合的认知规律整合为8个项目：认知计算机网络、认知数据通信、认知计算机网络体系结构、组建与维护局域网、Internet技术及其应用、配置与管理网络服务、认知网络管理和维护计算机网络安全。

本书为面向职业教育本科和专科的软件定义网络课程立体化活页式教材。全书共分为8个项目，项目1主要介绍了网络技术发展的历程，SDN产生的背景以及SDN的概念、架构与应用场景；项目2介绍了搭建SDN网络环境使用的Mininet网络仿真平台及其使用方法；项目3～项目6以开源技术为主线，依据SDN经典的体系架构中自南向北的顺序介

本书采用任务式案例教学方法，系统介绍了Photoshop2020的基础知识和基本操作，将基础知识与实际应用技能有机结合，选取的案例由浅入深、循序渐进，可调动学生的学习积极性，使其快速掌握软件的新功能和操作技巧。内容设计坚持以就业为导向，以培养职业能力为根本，以提高就业竞争力和综合素质为课程教学的根本目标，坚持工学结合的