本书内容包括:我的文学一家人;父母送给我的财富;一口井的映像;两位女性;父亲的号令;壮乡情;岁月长河里的孝道传承;儿女当自强;茅草坳的风等。
本书收录了鲁班教子、刘实的失误、范仲淹家风等30个家风故事，并设有21天养成一个好习惯、和孩子聊一聊梦想、来一场家庭演讲比赛吧、写一写你最尊敬的老师、一起来读书吧等6个活动设计。
本书是国家“十三五”出版规划项目“敦煌与丝绸之路研究丛书”之一。本书以特定时空条件下的社会政治、经济、文化为背景，以儒释伦理思想为基础，着重考察了8至10世纪敦煌地区家庭中的亲子、夫妻、兄弟、僧俗等家庭关系及其所体现的伦理规范和道德标准，揭示了其家庭伦理的区域特色，归纳和总结了敦煌家庭伦理得以实现的社会基础与发展特点。
家庭是社会的基本细胞，千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，社会风气好才有基础。《老一辈革命家和先进模范人物好家风故事集》选取毛泽东等30多位老一辈革命家和马永顺等20多位先进模范人物的家风故事，对于广大干部群众继承和弘扬革命前辈的优良家风，做家庭建设的表率，把修身、齐家落到实处，具有重要教育意义。
本书是对传统家训文化的专门研究，其成果汇编整理而成，主要分为传统家训文化篇、现代家训文化篇和家庭伦理文化篇三部分。传统家训文化篇主要讲述了明代家训德育思想的特性和明清家法族规伦理思想；现代家训文化篇主要讲述了新时代家训、家风的价值、主旨与理路；家庭伦理文化篇主要讲述了传统家庭伦理基本原则、礼法秩序、近代转型及其动因等。
上篇为理论探索部分。主要以当代精神去观照经典，阐释作为中华文化源头的《周易》以及孔子、曾子、孟子、荀子等儒家代表人物的孝道思想，从中寻求超越时代的精神价值内核，从哲学基础、存在意义、价值目标、分寸准则、人性基础五个方面构成了一个整体。下篇为实践方面的研究。主要从个人多年的社会实践和学术积累出发，选取一定角度适当深入，以
《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物。按的分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词，用为熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。《千家诗》是一本儿童国学启蒙书，也是古时孩童启蒙读物，书中收集了唐、宋、明等家共计226首古诗，包含五言绝句、五言律诗、七言
《聆听家训》以正确的理念引导孩子，以规范的家训约束孩子，以优良的家风塑造孩子，以生动的故事感染孩子，以典型的人物影响孩子。每则家训、每个故事短小精悍，那一个个历史故事、寓言故事、名人故事，让家训变得更有魅力、更有滋味。孩子们可以一边品着妙趣横生的故事，一边读着寓意深远的家训。“勉学篇”以锤炼积极进取的态度为目的，引导孩
聆听家训
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