本书在学科层面，克服易学领域对象数易学伦理思想问题的缺乏关注局面，尝试以象数符号运动本身对伦理的涵摄为视角予以研究；在学理层面，澄清象数易学伦理思想不同于义理易学和象数体例研究的地方，确定研究的边界，同时又不失创造性的诠释。提出道德思维方式的重构问题，讨论中西伦理思想蕴含的思维方式歧异，为反思道德思维提供契机。本书试图

易之为书也，广大悉备。《易经》中的诸多卦爻辞明确记载了西周时期的法律现象。从这些法律之象中钩沉掘隐，我们只能拾得当时证据现象的浮光掠影，不可能窥其全貌。但以卦爻辞反映的文化思想与其他有关史料相互印证，让我们较为清晰地领略到我们伟大民族数千年前证据法文化的先进水准。 本文通过采用二重证据法、文献研究法、训诂法、象数法、高

“大家精要·典藏版”丛书简介：“大家精要”丛书以近300位在史学、哲学等领域对人类文明有卓越贡献的古今中外“大家”为对象，着重撷取与体现他们的思想精要。丛书作者都是各领域学术前沿的学者、教授，他们以浅显易懂的语言，以短短10万字，清晰、简练地阐述中外“大家”生平与思想，让读者能快速读懂“大家”。“大家精要·典藏版”丛书

本书分为《道经》与教育智慧、《德经》与教育智慧两篇，共81章，每一章除引用原文外，分别列定主题，通过“俚语释文”“同类见解”“教育锦囊”“悟道传理”和“抛砖引玉”五个板块，阐述教育辅导管理之精要。

本书主要聚焦先秦学、经学、易学等研究领域，约21篇文章，包含林忠军《<周易集解>与东亚汉学易》，(日)李彩华《近代日本的“中国哲学”与经学》、刘彬《<周易>文本两种性质的区分及其经学研究意义》、方向东《<十三经注疏>校定本刍议》、陈璧生《中国文明“礼乐”性质的形成——后郑玄指代的“制

本书以现代人的视角解读《论语》，抛弃传统的对《论语》注解释义的思路，结合具体鲜活的人与事、理与情，以及当下的人文、生活、学习等变化着的环境，以今人之眼看圣贤之言、世间人伦，深入浅出地揭示《论语》的内涵和精神之内核，赋予《论语》以新时代下的生命力。本书在解读《论语》的过程中，还拓宽了眼界，贯穿古今，联系广泛，挖掘中华文明

本书共20篇，体现了孔子及整个儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。

本书内容包括：鲲鹏展翅、蝉鸠讥笑鲲鹏、小大之别、许由拒绝君位、大而无用、狙公分橡子、毛嫱与西施之美、庄周梦蝶、顺应自然、庖丁解牛、颜渊对话孔子、哀莫大于心死等。

本书分别为：《孔门儒教图传》《大学中庸章句》《论语集注(上)》《论语集注(下)》《孟子集注(上)》《孟子集注(中)》《孟子集注(下)》。书中选取了经典儒家著述，由朱子《四书章句集注》为“文绝”，唐代大画家阎立本所绘孔子弟子图为“画绝”，以清代大书法家郑板桥手书《四书》为“书绝”，故名“四书三绝”。

宋元以来即流传有吕洞宾的诗文著作，如明版《正统道藏》太玄部收录有《纯阳真人浑成集》2卷和《万历续道藏》收录《吕祖志》6卷。乾隆八年(1743年)刘体恕汇集吕祖事迹、诗文、经诰等辑为《吕祖全书》32卷。乾隆四十年(1775年)，钱塘邵志琳在刘本基础上增辑《吕祖全书》64卷。本书作者点校整理的《吕祖全书》，是道光二十六年(