《普通高等院校电子信息类“十二五”规划教材：数字电路与逻辑设计》系统介绍了数字电路与逻辑设计的基本知识、基本理论、基本器件和基本方法，详细介绍了各种逻辑电路的分析、设计与实现的全过程。全书共分10章，内容包括：数制与码制、逻辑函数及其化简、集成逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、半导体存储器、可编程逻辑器件
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套用书：数字电子技术基础学习指导及习题解答》为李庆常主编的《数字电子技术基础（第3版）》的配套教材。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套用书：数字电子技术基础学习指导及习题解答》对主教材各章的重点内容、常见类型题进行了归纳和总结，对主教材中的习题做了详细的分析和解答，并编写
《“十二五”高职高专精品规划教材：数字电子技术实验与课题设计》选取和理论教材配套以及电子技术中最常用的技术进行技能训练，在基础性、验证性、设计性实验之外，还增加了拓展训练部分，有利于学生独立分析、创新能力的提高。内容精炼，详略得当，文字通俗易懂，图表与正文密切配合。彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕工作任务完成的需要
《数字电子技术》重点介绍数字电子技术的主要知识及其应用技术。包括数制及数字逻辑基础、组合逻辑电路、时序逻辑电路、数字系统的设计、存储器及可编程逻辑器件、脉冲信号的产生和整形、数-模转换器和模-数转换器等7章，包含了数字电子技术的基本内容，在数字电子系统的构成与设计及集成器件的应用方面有所加强。
《数字电子技术》根据应用型本科院校的特点，依照普通高等教育电气工程与自动化（应用型）“十二五”规划教材的编写指导意见编写而成。《数字电子技术》共分9章，包括：数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与整形、半导体存储器和可编程逻辑器件、数/模（D/A）和模/数
《数字电子技术（第二版）》是在第一版的基础上改版而成的，全书共分为9章，分别为数字电路基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、集成触发器、时序逻辑电路、脉冲的产生与整形、数/模和模/数转换器、半导体存储器、可编程逻辑器件。本书不仅适合作为高职高专电子、自动化、通信、计算机、汽车电子和机电一体化等类专业的专业基础教学用书，而且适
《数字电子技术基础与技能》根据教育部最新颁布的《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》编写，主要内容包括：数字电路基础，组合逻辑电路，触发器，时序逻辑电路，脉冲波形的产生与变换，数／模和模／数转换，半导体存储器等。除了相应的知识讲解外，还设计了课堂实验、技能训练等环节，实现了理论实践一体化。内容编排以够用和实用为原则
《数字电子技术应用》是以高职高专人才培养为目标，按照“工学结合、项目引导、任务驱动、教学做一体化”的高职高专教学改革和课程改革思路来编写的。《数字电子技术应用》共有10个项目，按照围绕项目任务进行分析、寻求解决方案的思路进行编写，全书内容突出应用性、实用性、针对性，在内容的先后顺序安排上遵循由浅
《数字电子技术基础与实训》采用理论实践一体化的编写方法，以理论知识够用、技能操作实用为编写原则，主要内容包括：数字电路入门知识、抢答器的制作与调试、逻辑代数基础、四人表决电路的设计、六十进制计数电路的设计、报警器的制作与调试、D/A转换与A/D转换、半导体存储器等。《数字电子技术基础与实训》在编写过程中将基础知识与技能
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书共10章，主要内容包括：数制与码制，逻辑代数基础，逻辑门电路，组合逻辑电路，触发器，时序逻辑电路，脉冲波形的产生和整形，半导体存储器，数一模转换和模一数转换，现代数字系统设计与实现方法(具体包括可编程逻辑器件、电子设计自动化、硬件描述语言、现代数字系统的设计方法与流程等)
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