本书阐述了本学科所包括的主要内容和研究范围，论述了小学数学课程与教学的基本理论与方法，小学数学主要领域“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”的目标、内容和教学策略。

书稿与教材同步，每个单元按照课时分配，以教案的形式编写而成。全书共6个单元，2个复习单元。每个单元提出了具体的教学目标、教学内容安排、教学重点、教学难点、教学课时安排及教学教具准备等建议。每一课需要2至3个课时完成，主要以六个环节进行设计：热身—呈现—操练—巩固—评价—拓展。每一课时又具体分为：warm-up，pres

校园快乐体操教学指导

本套教材由重庆市教育学会、重庆市书法教育研究会、重庆春雨教育培训中心约请市内既有较深书法造诣又有丰富教学经验的教育工作者编写，切实地推进素质教育，继承和弘扬中华民族优秀文化培养学生规范、端正的书写习惯。本册为《小学生书法》二年级下册的修订版，主要按“上中下结构”、“左右结构”、“左偏旁”、“右偏旁”等特点，分别教会学生

本书内容包括：大青树下的小学、花的学校、不懂就要问、古诗三首、铺满金色巴掌的水泥道、秋天的雨、听听，秋的声音、卖火柴的小女孩、那一定会很好、在牛肚子里旅行、一块奶酪、总也倒不了的老屋、胡萝卜先生的长胡子、小狗学叫等。

本书内容包括：白鹭、落花生、桂花雨、珍珠鸟、搭石、将相和、什么比猎豹的速度更快、冀中的地道战、猎人海力布、牛郎织女、少年中国说(节选)、圆明园的毁灭、小岛、太阳、松鼠、慈母情深、父爱之舟等。

本书分为道德与法治、科学、综合实践活动、音乐、美术五部分，主要内容包括：我们一家人、公共生活靠大家、神奇的机械、形状与结构、考察探究、社会服务、名家名曲、地方音乐、名作赏析、知识拓展等。

本书共两篇：跨学科主题学习理念阐释与实践指导、跨学科主题学习实施案例。内容包括：跨学科主题学习的内涵与价值、跨学科主题学习的目标与原则、跨学科主题学习的设计与实施、科学探究类跨学科主题活动、设计制作类跨学科主题活动、工程实践类跨学科主题活动。

本书系高等职业教育小学教育专业、小学英语教育专业学生的教材，书稿针对两大核心内容，即小学英语课程理解与小学英语教材分析，通过理论与实践相结合，从学生的角度出发，引导学生整体思考课程理解，发现小学英语教学中的具体问题，思考问题，解决问题，从而提升对英语课程的理解。教材以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为依据，聚焦

本书依托教育部首批新文科研究与改革实践项目“师范院校-地方政府-中小学”协同育人的教育学新文科建设实践项目，联合呈贡区教育体育局、云南民族大学附属小学、昆明市李红名校长基地，共同开展“双减之下，学校何为”的主题研训项目，汇集了众多小学教师在“双减”政策背景下对各学科教学案例的设计与反思。本书的编写充分体现了师范院校教育