2018年全民国家安全教育日期间，教育部印发了《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》，其中明确提出大学生应接受国家安全系统化学习训练，增强维护国家安全的责任感和能力。这充分说明了党中央高度重视学校的安全稳定，同时，也给我们做好安全教育、开展安全工作提供了重要的依据。本书系统地介绍了大学生安全教育的方方面面，包括国家

为适应生涯教育的新形势和课程改革的新要求，本教材在生涯觉知、自我探索、环境探索、生涯决策与管理、职业素质养成基本逻辑框架的前提下，在专业化、精细化、特色化、新颖化等方面精益求精。一是在基础理论方面保证专业化，丰富职业生涯领域最新成果和自我探索的高效工具，同时将课程思政融入教材，鼓励学生将个人发展和国家需要、社会发展相结

推进大中小学思政课一体化建设，必须加强统一部署和规划，要着力搞好教学目标、教学内容、教师队伍、教学方法、教学评价、组织保障等方面的一体化建设。本书在深入分析当前大中小学思政课一体化建设存在问题的基础上，探索解决之道。推进大中小学思政课一体化建设是贯彻党的教育方针、提升思政课教学效果、提高人才培养质量的需要，有利于更好地

本书以“协同理念”为基础，基于近年来本校水产养殖学专业课程思政的探索和实践，为水产学科各课程思政教学构建了基本的理论框架、教学原则、与基本方法，以期为从事水产养殖学科相关课程的专业课教师与教学管理评估人员提供实用指导和参考。本书基本囊括国家教指委水产学专业培养方案的全部专业必修课、部分生物类学科基础课以及少量专业选修课

全国高校思想政治工作会议上强调，要推进课程思政建设，“守好一段渠、种好责任田”。寻找到遵循教书育人规律、契合学科和专业特色、贴近学生学习特点的课程思政建设模式显得尤为重要，也是切实解决思政教育与专业教育“两张皮”问题，构建“一体化”育人体系，提高人才培养质量的有效途径。现代工程教育培养体系，不仅在科技知识上需要延展，而

本书介绍了大学生安全教育的方方面面，包括大学生安全教育概述、维护国家安全、应对火灾、应对自然灾害、维护网络安全、维护心理及生理健康、维护学习及生活安全、维护财产及人身安全、掌握急救常识等。

本书是一本基于新时期高校学生工作模式与管理方法研究的专著。本书概述了高校学生工作模式的现状，出现的问题，并根据实践管理经验，系统分析了高校学生管理工作中人员管理、资源配备等方面的情况，并积极探索革新策略，为高校的学生工作管理者制订出科学合理的学生工作管理计划，从而确保学生的工作管理呈良性的趋势进行发展。本书共分为两部分

为进一步深入推进我省“三全育人”综合改革试点省建设，不断提升新时代高校网络思想政治工作成效，中共湖南省委教育工作委员会、湖南省教育厅决定面向全省高校征集网络育人工作案例142篇，经专家评定，遴选了65篇有突破、有创新、有推广价值的示范案例。既有调查研究、理论分析，又有实践案例介绍，研究内容涵盖网络育人平台、网络产品研发

本书从进入新时代的基本内涵解读着手，概述了进入新时代的重要根据、根本标志、主要目标以及历史使命，阐述了高校思想政治教育的历史使命与时代要求；围绕新时代高校学生的思想观念特点、高校思想政治教育面临的机遇与挑战，对新时代高校思想政治教育的现状进行了分析。在此基础上，分别从新时代高校思想政治教育的基础、新时代高校思想政治教育

"本书分为生涯探索、就业指导、创业指导三个模块共计12个单元：生涯探索模块包括认识职业生涯、探索职业理想、领略工作世界、绘制生涯蓝图4个单元；就业指导模块包括做好就业准备、掌握求职技能、熟悉就业流程、善待初次就业4个单元；创业指导包括做好创业准备、把握创业机会、实施创业计划、聚焦网络创业4个单元。为了利教便学，部分学习