本教材在第1版的基础上，根据高职业教育人才培养目标，并结合学院专业特点和办学特色，突出人文性、职业性、时代性、专业性。将《大学语文》作为"文化艺术"模块的核心课程，通过对学生加强文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学方面的教育，以提高全体学生的文化品位、审美情趣和职业素养。本书精心遴选了文学、哲学、历史、艺术等人文社会科

本书从方言是什么方言有什么浦东方言的特点是什么和为方言做点什么四个方面进行论述。作者认为，作为一个地方的语言，方言中有乡音乡情，有乡亲们生活的影子，有经验智慧和理想，有丰富的人文历史。他还概括浦东方言具有土杂富融四个特点，虽不像方言学家们通常是从语音发声的异同角度去描述，但也不失为一家之言。作者后表达的为方言做点什么，

《雏凤清声：清华附中优秀作文选（初中卷）》体现了清华附中作文训练的指导思想、主要的作文训练项目，以及清华附中多角度的、立体的语文核心素养培养。全书100篇作文。每个板块开篇是指导文章，主体是例文，每篇例文附教师评语。旨在开阔学生视野，帮助有需要的学子提高作文水平。书中的指导精准而富有启发性；例文经典且具有示范性；评语精

本书从汉语作为国际性语言的视角，重新审视了国际汉语教学实践中的轻声词标准，提出建立既包容于又宽松干普通话语音标准的面向国际的汉语轻声词标准体系。该体系包括理论标准、应用标准和评估标准。理论标准分级分类，以普通话标准为基础，兼顾太华语视野，分为珲想标准(即普通话标准)和合格标准(大华语标准)。大华语标准实则包含7普通话标

汉语言文化在海外的传播与发展研究

本书主要采用描写语言学的方法，对安阳市区方言的词缀、重叠、等词法项目以及词类、体貌、处置句、感叹句等句法项目共19类进行研究。本书对安阳市区的词类和句式的描写和研究较为全面、详细，以期能较为完整地反映安阳方言语法的全貌。对地方特色尤为鲜明的代词、副词、语气词、处置句、疑问句、位移句等又着力细描，以此凸显安阳市区方言语法

教材规定要写的作文也写不好，你如何能写好中考作文？作文不过关，中考语文自然过不了关！ 本书与统编本语文教材写作要求配套，的特色在教材中要求写的作文题，本书均有同题习作。这些作文写的是同龄人的生活，抒的是同龄人的感情，用的是同龄人的语言，你在写作时不会再为找不到同题作文参考而一筹莫展。读了这些优秀同题习作，你能立即唤醒你

本书原名为《修辞概要》，作者为我国著名语言学家、教育家张志公先生。全书分为用词造句修辞篇章与风格四章，例证丰富，引用鲁迅、老舍、赵树理等现代文学大家的经典著作为示范，又结合一般写作中的弊病对症下药，从理论到实践，详尽阐明了修辞学的若干问题。说理透彻，解析明了，有助于学生掌握语言表达的内在规律，提高语言运用的艺术水平。

该教材系统介绍了古代汉语文字、语音、词汇、语法等方面的专业知识，理论概括与课文讲读、重点分析归纳密切结合，吸收了近年来本学科各领域的新成果，使教学内容得到大幅度更新。二维码链接的大量古汉语知识，丰富了教学资源。该教材在编写体例上继承了《立体化古代汉语》教材的优点，也吸收了其他同类教材的长处。

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