本书剖析英语文学翻译理论，并探讨了文本功能、翻译策略与文学信息结构等核心要素；揭示了英语文学翻译的复杂性与多样性；探讨了文化与翻译之间的密切联系、文化差异的有效传递以及文化缺省的补偿策略；分析了影视文学的独特性质及其在文化教学中的应用价值，并从文化角度对中国特色的英语影视文学进行了审视；探讨了英语文学作品的跨文化特性，

本书共六章，内容包括：产教融合的理论基础、大学英语教学改革、大学英语课程改革、大学英语教学课程建设研究、课程建设中大学英语教师队伍建设、产教融合背景下大学英语教学实践创新模式研究。

本书共六章，内容包括：高校英语教学概述、高校英语教师专业发展概论、高校英语教学模式的重塑、高校英语教师角色和教学评估方法的转变等。

《实用英语》是我国第一套高职高专教学层次的全国性公共英语教材，蝉联普通高等教育“九五”“十五”“十一五”国家规划教材和“十二五”“十三五”“十四五”职业教育国家规划教材，曾获“全国普通高等学校优秀教材一等奖”“教育部普通高等教育精品教材”等荣誉。2021年，《实用英语（第六版）》综合教程1—2从诸多同类教材中脱颖而出，

本书根据“高等学校英语应用能力考试大纲”A级和B级考试的语法考查要求和题型编写，涵盖高职高专教育英语课程要求掌握的英语词法和句法。全书共八章，第一章为A、B级考试语法重点导览，第二章至第六章为词法，包括名词、代词、形容词、副词和动词等的基本用法，第七章和第八章为句法，重点讲解从句、强调句、倒装句等的考查要点。每章后配有

本书上篇重点论述英语单词的认知学习方法。在介绍英语单词的三要素、国际性特征、词汇量等知识的基础上，主要介绍英汉构词对比及翻译模式、构词法等内容，并从宏观和微观两方面系统介绍一些快速识记单词的基本方法，如从宏观上讲有：听说写译同时并举，巧用零散时间，增强用词动因，理顺记忆线索；从微观上讲，主要介绍词素认知分析学习方法，通

本书围绕“人工智能赋能下英语课堂教学的发展与创新”展开研究。先介绍英语课堂教学的核心理念、影响因素、现状及原则，梳理常用教学方法。接着阐述人工智能带来的变革、挑战，构建教学目标体系。提出系统化创新策略，包括智慧课堂构建、跨学科融合、教师发展等，还探讨自主学习模式和教学评价体系的重构。展望其发展前景，涉及教学资源的拓展、

本教程共6个单元，旨在通过精选的英语阅读篇目，为学生搭建一座通往全球多元文化的桥梁。我们精心挑选了一系列文章，介绍一些国家和区域特有的人文地理、深厚的历史背景、丰富的风俗传统、蓬勃的现代发展。这些篇目不仅涵盖了广泛的地理区域，还注重从多维度展现不同文化的魅力，旨在激发学生对多元文化的好奇心与探索欲。我们深信，通过本教程

本教材内容严格遵循“场景-任务-语言”深度融合的编写原则，聚焦海外升学申请、国际会议参与、跨国实习筹备等现实语境，集成语用学原则与数字化资源，旨在培养学习者在多元文化背景下进行有效、得体且具有说服力的专业沟通能力，同时通过可持续发展、科技伦理等全球性议题深化其批判性思维与学术对话素养，最终实现从通用英语表达到专业领域话

本教材编写选材紧扣时代主题、凸显课程思政，融入丰富的中华文化，突出四川文化底蕴和文化特色，涵盖四川历史(巴蜀文化)、饮食文化、艺术、风俗等特色内容，推动四川文化走向世界，加强学习者对本土文化的认同感、民族成就感和自豪感，提升文化自信，厚植家国情怀，并通过中外文化比较，进一步帮助学生形成国际视野。在精选内容的基础上，本教