“整合实践”活动不同于单一的课堂学习，是一种在参与真实项目的过程中进行综合学习的方法，在活动项目实践过程中，完成理论知识向实战经验的转化。活动强调“实践和应用”，将行动作为学习的主要环节，并将“行动”与“学习”整合在一个完整的过程中，实现在“行动”中“学习”。本书收录了商学院在2016年MBA整合实践活动中的优秀项目报

本书内容包括：商品价值与商品价格；消费者需求与厂商供给；竞争与垄断；收入分配：效率与公平；经济周期；增长与发展；管理思想；领导者、战略与管理职能等。

《政府经济管理》针对公务员培训要求，深入梳理政府经济管理的问题，从宏观、中观和微观三个层面，构建了政府经济管理新框架。政府通过政策、法律、制度等手段和工具，实现宏观经济调控目标；通过区域政策和产业政策，实现协调区域发展和产业结构优化；通过经济性与社会性多元规则，实现和谐市场秩序、资源配置优化。

《资产评估》是为适应我国社会主义市场经济的需要，维护产权交易各方权益，保证资产运营机制有效进行而建立的一门新兴应用性学科。本书吸收当代资产评估理论与实务的近新研究和发展成果。针对资产评估的特点，本书共分三部分：*篇---基础理论方法；第二篇---基本业务评估；第三篇---经典案例分析。

作者通过梳理大量创新理论、调研大量创新实践并组织与参与创新实践平台的建设和运营，对双创平台的要素进行了提炼和总结，探索出了一个由地方政府、龙头企业和周边高校为主体，通过建立公共服务平台、投融资平台、国际创客中心三个运营平台，按照市场化、专业化、国际化方式运营，围绕双创人才、市场需求、双创资本、双创激励和安全边界五大要素

王京生*的《什么驱动创新--国家创新战略的文化支撑研究/深圳学派建设丛书》讲述了文化对国家创新战略具有支撑作用，只有打造创新型、智慧型、包容型、力量型文化，创新才能形成规模并具有可持续性。文化提供支撑国家创新战略的核心价值，也为创新设置人文边界。文化创造支撑国家创新战略的心理定势，形成具有反思能力和批判精神的新的

本书内容主要出自作者课堂笔记的整理，课下作业的提炼等素材，以及作者在EMBA学习及生活的感悟，内容涉及管理学、管理经济学、人力资源，宏观经济、财务报表、市场营销等等。

本书系统地介绍资产评估的基本原理、基本概念、基本原则、资产评估的各种技术方法，结合实务工作中常见的机器设备、房地产、无形资产、长期投资性资产、流动资产以及企业整体价值等资产的价值，系统地分析收集的数据，选择适合的评估方法，对各项资产进行综合评定估算。

《创新驱动指数与高精尖经济统计标准研究/北京物资学院学术文库》主要进行了创新驱动指数和高精尖经济统计标准两个部分的研究，介绍了它们的研究背景、内涵、相关文献综述、体系构成、分类方法、测算方法相关产业范围等内容，并指出了目前存在的问题以及以后发展和改进的方向。

本书在借鉴多年资产评估教学经验基础上，对资产评估的基本理论及其应用做了较为全面的介绍，教学内容更适应经济管理类专业教学需要。本书内容包括：资产评估基本方法、机器设备评估、车辆评估、房地产评估、流动资产评估、长期投资评估、无形资产评估、整体企业价值评估以及资产评估报告等。为便于学习，本书在每章之后都编写了练习题，并给出答