本书是小学数学教师为授课而设计的具体的教学方案,书中的每一个教案,在结构上对教学目标的定位、教学重点的确立、教学难点的分析、教学方式的选择等常规的栏目进行了分析与讲解。
本书共六单元,内容包括:水的三态变化、水循环、地表缓慢变化、多样的生物、简单机械、机器模型。
本书分上、中、下三篇,共八章,包含三十九项研究成果。上篇重点启发教师如何上好创优教学课,中篇引领学生怎样写好探微篇章文,下篇帮助学校全力答好寻规备考卷。
本书内容包括:生物命题理论与实践、细胞生物学、植物生理学、动物生理学、遗传学、生物与环境、生物技术与工程。
本书包括思想政治命题理论与实践、中国特色社会主义、生产与消费、我国的基本经济制度、新发展理念与高质量发展、中国共产党的领导、人民当家作主、全面依法治国、探索世界与把握规律、认识社会与价值选择、文化传承与文化创新、主权国家与国际组织、世界多极化与经济全球化、民事权利与义务、就业与创业和社会争议解决等内容。
本书共九章,内容分别为:实践的历程、教学的困惑、机理的综述、意义单元的阐述、认识发展的过程、调整适应的规划、策略路径的优化、有效资源的给养以及对学生习作分析指导的典型案例的参考。
本书围绕“精准固本”“技术融合”“能动学习”“学路循环”“项目突进”等方面,通过“课改背景分析、课堂塑型解析、教学实践优化、典型学科案例”等几个维度,描摹和刻画了南京市新优质初中教学塑型和嬗变过程。
本书分为规划篇、建设篇、成果篇、经验篇四部分,收录了《建设教育生态发扬“少年精神”塑造时代新人——金陵中学高品质示范高中建设总规划》《“生命·生活·生涯”体悟工程建设与思考》《找寻心灵所向,铸魂润德育新人——“生命·生活·生涯”体悟工程》《“一体八维”:金陵中学高品质育人的创新实践》等文章。