公共数据运营机构现实中理应合理、谨慎地开展公共数据运营活动，但规范意义上的注意义务可否适用于公共数据运营机构及如何适用，尚不清晰。在理论上，危险控制理论、汉德公式理论、信赖理论等可为公共数据运营机构注意义务提供支撑；在实践中，我国《中华人民共和国民法典》《数据安全法》等法律法规和技术标准可为公共数据运营机构注意义务提供

本书素材选自中国裁判文书网公布的各级法院的33件真实判例。按照招标投标法定程序的六个环节(招标、投标、开标、评标、定标、合同履行)在各个环节依次安排若干件相应案例，每件案例梳理出3个以上工程招标焦点问题，对焦点问题涉及的知识点进行详细介绍和比较分析后，再对案情进行专业辨析，提示读者注意实践中常见、易犯的法律问题以及相应

本书提倡刑事违法性判断独立性说。总体思路上，主张采取以实质的法益概念指导犯罪构成要件的实质解释论，对构成要件要素进行规范化解释，对刑事违法性进行一体化独立判断；具体进路上，应当对动态变化中的刑法与前置法，根据“错位规定”方式不同，分别展开论述，构建“民刑交叉”“商刑交叉”“行刑交叉”不同前置交叉法类型中刑事违法性的独立

本书着重从法治文化建设的多元主体路径来展开。课题组在陕西、甘肃、山东、江苏、广东等地开展对党内法治文化、军队法治文化、政府法治文化、社区法治文化、乡村法治文化、企业法治文化、校园法治文化、网络法治文化等主题的调研活动。以国家、社会、个体三个主体层面作为法治文化实际展开的三个核心路径，侧重凝练多元主体的法治价值及法治文化

本书是法学研究生论文集，本书根据课程设置，督促同等学力研修班学员在学习期间进行学术思考与学术写作的尝试，由学院组成评审小组评选出优秀的习作汇集出版，及时反映学员们的学习成果，促进学员们进行独立思考与学术创作，建构探索性学术思维。本论丛包括民商事法律、经济法学、刑事法学、诉讼法学、法律适用等内容，具体如下：论股权代持协议

法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业，法学教育研究作为探讨法学教育的一个高水平学术平台，恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则，集中出版法学教育教学研究成果，探索法学教育教学规律，促进法学教育事业的发展。本书为探讨法学教育的论文集性作品，新增加了学习“习近平法治思想”与法治人才培养栏目，另外包括理论探讨、教学研究、

本书为探讨法学教育的论文集性作品，新增加了学习“习近平法治思想”与法治人才培养栏目，另外包括理论探讨、教学研究、比较研究、管理经纬、教育法治、等栏目，内容贴合实际，对我国法学教育研究具有指导作用，具有较高的出版价值。

全书共有五大部分、十二章节，主要内容如下：第一部分，对赌协议的理论基础。第二部分，对赌纠纷的历史演进。第三部分，对赌纠纷核心问题的裁判脉络。本部分是全书核心，以第三章至第八章为主体，系统分析审判实务中的重点话题。第四部分，特殊场景下对赌协议疑难问题分析。以第九章至第十一章为主体，探讨对赌纠纷与金融监管、破产和刑法的交叉

本书主要阐述地理标志保护与运用实务的内容，共分为四个部分。第一部分地理标志概述。第二部分介绍地理标志注册申请实务的情况。第三部分重点介绍地理标志运用管理实务。第四部分介绍地理标志维权保护实务。

本书将论域集中于检察机关参与轻微犯罪治理的程序路径领域，通过对我国某省检察机关办理轻微犯罪案件的实践样态进行实证考察，剖析所面临的现实困境与理论难题，进而对检察机关参与轻微犯罪治理的程序路径及配套机制进行完善。首先，本书从理论层面对检察机关参与轻微犯罪治理的基本范畴和路径体系进行了论述；其次，对检察机关参与轻微犯罪治理