本书从“走进大学”说起，分别就人际关系、情商培养、人格完善、学习管理、恋爱交往、职业规划、生命意义等一系列关乎学生个人成长的方面展开叙述。共分十篇，每篇分设心灵物语、小小开胃菜、主题阅读、主题活动、自我测试五个方面。

本书共分十一章，内容包括：大学生心理健康导论、大学生心理适应、自我意识与培养、人格发展与塑造、生涯规划与学习心理、情绪管理、意志品质、人际交往与沟通技巧等。

本书体例与福建教师招聘考试大纲高度匹配，并在各章开头附上历年考试真题，便于考生把握考试重点。书中题型覆盖全面，帮助考生备考。

本书共8章，内容包括：现代教育学概述、教育制度与学校教育、教育学中的课程管理、教学过程与课堂教学、教育管理与课堂秩序、培养学生的学习动机、教师的职业素养与行为、教育学中的心理学。

本书包括省情与人文科技、教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、新课程改革、教师职业道德七个部分。本书聚焦核心考点，聚焦核心考点，通过“思维导图”栏目帮助考生梳理知识脉络；通过“江苏考向”栏目帮助考生快速抓住高频考点及新增考点；通过“小香课堂”栏目帮助考生理解重难点易错易混点；通过“记忆有妙招”栏目帮助考生快速识记；

本书共十一章，内容包括：数字时代课堂教学面临的挑战、数字时代课堂教学的新思考、数字时代背景下课堂教学要求、数字时代背景下智慧课堂的构建等。

本书分上、下两部分，共八章。其中，上部分分八章，主要阐述劳动、劳动素养、劳动教育、劳动教育思想与经验、生活劳动、生产劳动、服务性劳动、专业劳动等具体劳动，下部分为活动实践与评价手册。

本书是著名教育家李镇西分享教育理念的原创新作集锦，分为“沉思与力行”“感悟与智慧”“评论与呼吁”“激浊与扬清”四部分。作者饱含深情，以理性而睿智的思维，对当下的一些教育现象进行了深刻的剖析，对具体的教育实践开展进行了深入的思考，叩问教育初心、探寻教育真谛。本书所选文章具有较强的可读性，丰富的教育智慧、管理经验和一个个具

全书共分为八章：第一章整体介绍教师从事教学研究的意义；第二章讲述教育日志的方法和写作形式；第三章阐述教育叙事类文字的撰写方法，如何讲好鉴于故事；第四章讲述教育随笔的意义及研究方法；第五章阐释教育案例的系统表达，第六章件数教育论文的写作技巧与成果提炼方法；第七、八章介绍了课题研究中科学的方案设计，以及实施及相关成果描述。

本书为上海教育考试院官方主办主编的系列丛书。旨在集中展示教育考试院最新学术研究成果，定期发布各类考试研究报告，制定学术化的各类评价技术和标准，打造教育考试院作为权威评价平台的品牌形象和学术影响。本书主要反映国内外招考领域最新学术成果和上海市招考工作的实践经验，介绍我国各级各类招生考试在招考理论、招考管理和考试技术等方面