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本书由作者总结前人经验的基础上,加上多年一线教学经验的积累精心编写而成。全书介绍了23种英语常用修辞格,将其分为三大类:音韵修辞格、语义修辞格和句法修辞格;并针对每种修辞格详细阐明其定义、作用、分类、用法,课后配有练习及小结便于学生掌握。本书例句丰富,来源于名著经典、名人演讲、谚语习语等;特色在于把提高学生的语言能力与

本书从理论层面对英语思维与教学的关系进行了探析,从目前英语教学现状入手,逐步深入到对教学模式及思维模式方面的研究,进一步揭示英语教学需要改革的弊端;对国外英语教学模式进行简要阐述,以比较中外英语教学的差异性,进而指出我国英语思维与英语教学研究的重要性。本书主要内容包括大学英语教学的理论研究、大学英语的教学模式研究、大学

"《新发展应用型大学英语阅读教程》选材立足于“少而精、广而博”，内容覆盖面宽、知识性强，科技、人文相映成趣，文章具有可读性和可思性。通过不同风格、体裁的选材，让学生有机会接触不同形式的英语文章，提高学生的英语阅读水平，接受不同国家文化的熏陶。 本教程的主要特色： 1.选材广泛，内容新颖，语言规范。材料涉及生活、教育

美国每年大概有5000名中国学生被终止学业，或者劝退、开除。为什么？原因很简单：学不下去、考不及格。考不及格的主要原因就是英语不过关，就是没有考一个像样的托福和雅思分数就出国了。本书借鉴了雅思托福考试的通用词汇要求，甄选大量贴近时代的例句，适合全学段学生，以应付不同类型的考试。

本书共分十二章。第一章主要从英语教学的内涵入手，分析了高校英语教学的影响因素、原则和理论依据。第二章到第十一章主要从任务型教学、情境教学、文化教学、多模态教学、互动式教学、生态教学、自主学习理念、产出导向法、翻转课堂、慕课与微课多个方面系统阐述了高校英语教学方法。第十二章主要探索了高校英语教学方法实施的保障——教师发展

本书精心选择美国文学历史上21位经典作家及其经典作品，反映殖民地时期的民间传说及当时在田园自然风光的欧文的短篇小说，展示超验主义思想和生态环境保护意识的艾默生和梭罗的作品，把诗歌与自然沟通的惠特曼的作品，呈现地方色彩和西部精神的吐温的小说及其幽默，以及詹姆斯、福克纳、海明威等，为学习者了解美国文学发展的概貌。

《年龄效应和语言学能与中国英语学习者语法学习成效的关系研究》使用不同形式的语法测试(限时/不限时语法判断和元语言知识)在不同测试条件下(限时和不限时)对学习者进行测试,比较不同始学年龄学习者在不同测试任务、不同语法结构和不同任务刺激中的表现。使用针对中国学习者特点开发的学能工具对学习者学能进行测量,探讨学能对不同始学年

看英语电影学英语是攻克英语学习难关的捷径之一。英语电影营造出真实的语境,呈现了丰富的文化现象,是一个兼具趣味性和实用性的学习载体,使学生们的英语学习不再是一种枯燥的体验,本书是为英语技能进入拓展提升阶段的大学本科生及其他相应程度的英语学习者编写的一套综合教材,亦可作为英语公共选修课教材。本教材自出版以来用于大学英语教学

书的正文共有40篇课文。这些课文的内容包罗万象，包括政治、社会、人物、历史、经济、文化、天文、地理、科普知识等。练习非常实用：既有紧扣课文的阅读理解题和词汇认知题，也有词类转换、同义词、反义词、缩略词等词汇扩展题，还有差之毫厘，谬以千里的相似句，更有快速阅读强化题。附录部分是该书的新词汇表。