本教材结合财经学科和学生的专业特点,将财经类大学生职业生涯规划和就业指导贯穿全书,结合财经专业学生的毕业去向、生涯访谈等内容,力争为学生提供一本系统性、专业性、针对性、实操性、有效性、趣味性兼具的新时期教材。第一章从认识职业生涯开始,系统介绍职业生涯以及进行职业生涯规划,结合财经类大学生概括职业生涯规划要点;第二章介绍
本书基于高校学生校园卡消费等大数据,将人工智能中的SVM、LSTM、CNN技术应用在高校家庭经济困难学生精准认定工作中,通过建立优化相关人工智能模型精准判定贫困生身份及其享受的资助等级,分析对比基于SVM、LSTM、CNN技术的模型在应用中的优缺点。针对高校学生资助工作的特点,对人工智能模型在高校精准资助工作中的应用给
本书是适用于高等职业教育的大学生创新思维教育方面的教材,内容包括:为什么我们需要创新、我们为什么不会创新、观察分析、创意激发、跨界创新、组织执行、创新创业团队组建、发现与发掘创业机会、创新创业计划书的撰写、大学生创新创业实践及附录共十一个章节。本套教材的编写遵循高职创新创业教育的规律,立足当前高职院校创新创业教育实际,
2021年鉴采用分类、条目编纂法,以特载、概述、概况为纲,以大事记为经,以院系情况概述、教学、科研与科技开发、学科基地建设、教职工队伍建设、对外交流与合作、教育设施与保障、校办产业、校园文化与体育、党的建设与思想政治工作等栏目为纬,较为全面、系统地记述了全校各领域、各系统的情况,并附重要规章、文件选目和统计资料。本年鉴
本书共三篇,上篇包括走进职业世界和培育职业道德两个专题;中篇包括学会有效沟通、注重团队合作、树立终身学习理念和科学利用时间四个专题;下篇包括塑造个人形象、做好情绪管理、积极应对压力与挫折、弘扬工匠精神四个专题。本书旨在帮助学生加强职业意识,规范职业行为,养成优秀职业品质,提升个人职业能力。本书将学练结合,注重实践;通过
上海杉达学院是在上海浦东开发开放的背景下,于1992年6月由上海交通大学、北京大学、清华大学部分教授发起创办的全日制民办大学。如果没有浦东开发开放,也不会有杉达大学。浦东这块热土对杉达大学的成立、发展都非常重要。上海敢为人先的城市气度和大量优质的教育资源,为杉达提供了深厚的根基。袁济是上海杉达学院主要创办人、举办者,推
本书围绕护理学类专业主干核心课程,分别从课程范畴及思政主题、教学目标、教学内容、教学方法和思政案例五方面介绍课程思政案例,通过凝练思政主题、翔实思政案例、精心教学设计,直观呈现思政与专业的融合,引导教师理解在不同类型课程中孕育的主要课程思政元素,为全国各高校护理学类课程的一线教师与教学管理人员开展课程思政教学提供参考。
本书以更好地适应新形势下新生入学教育的需求为出发点,借鉴丰富的工作经验,结合当代大学生的特点而编写。本书共八章,涵盖了大学期间学生在生活、学习、工作、交往、心理、安全等方面的主要知识,帮助大学新生尽快地认识大学,了解大学,从而帮助学生在大学中及时转变观念,找准自己的定位,适应全新的环境,树立奋斗的目标,合理规划自己的大
本书以党的二十大精神为依据,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,内容涉及“铸牢中华民族共同体意识,书写同心共筑中国梦崭新篇”“正确认识当前国际形势,推动落实全球安全、发展、文明倡议,构建人类命运共同体”“准确理解新时代党解决台湾问题的总体方略,为实现祖国完全统一贡献力量”等。本书坚持突出政治性、政策性、时效性
本书以新时代为研究背景,以高校教育管理工作为研究对象,以我国高校教育管理工作发展历程、理论基础、内容体系等内容为切入点,从加强高校教育体制管理与教学环境创设、加强高校教学信息化管理建设、加强高校教师队伍建设、加强高校学生管理与课程建设、加强高校教学质量管理方面研究了新时代高校教育管理工作发展的具体路径。