《新闻翻译：理论与实践》分为“理论指导篇”、“实践思考篇”和“翻译研究篇”3大板块，共15章。“理论指导篇”是对新闻翻译相关理论的阐释，比如德国功能派理论、意识形态与赞助人理论以及有关硬新闻、软新闻的写作和翻译等。“实践思考篇”是全书的主要篇幅，阐述新闻翻译的原则、策略和技巧，讨论从词汇到篇章每一个层次的翻译转换问题，

《科技翻译能力拓展研究》针对当前科技翻译研究中存在的问题及面临的困境，取英汉对比及美学研究视角，结合当代语言学理论，从词法、句法及语篇衔接等方面系统地探讨了科技翻译研究中的新思路和新方法。《科技翻译能力拓展研究》适合各专业研究生、英语专业高年级本科生及翻译爱好者使用。

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本书为《学行堂语言文字论丛》的第一辑，所收文章为2010年重庆市语言学研究生学术论坛所提交的论文。本次论坛由西南大学研究生部主办，西南大学汉语言文献研究所承办，是重庆市首次举办的语言学研究生学术论坛。论坛于2010年11月2日至4日在西南大学举行，以“语言文字理论与应用”为总主题，下设语法学、词汇学、文字学、语言文字

《演讲与口才》是高等职业教育各专业通用的一门基础技能训练课。它从职业教育的培养目标出发，重在培养学生的实用口语表达能力，以适应将来工作、生活的实际需要，是一门可以提高高职高专学生综合职业素质的实用能力训练课程。本书以培养学生的语言表达技能为主要目标，在综合介绍演讲与口才理论知识的基础上，选取典型实例进行评析，并给学生以

《逻辑·语法·修辞（第2版）》遵循这一理念，把逻辑、语法与修辞三门学科合编在一起，读者既能简要了解三门学科的基本理论，又能在相互比照中悟其关联，谙其义理。通过揭示逻辑与语法、修辞之间的内在联系，了解逻辑在语言表达中的深层涵义及引领作用。《逻辑?语法?修辞（第2版）》叙述简明、例证丰富，三科内容，既可分读，也可总览。其中

《〈语言学教程〉纲要与实践》有很多特色。正如永青教授在前言中所言，它把《语言学教程》中的许多基本概念和理论梳理了，把一些重要术语和讲解不到位的内容增补了，并为学生查阅方便对有关词语进行了合理编排。在练习方面，区分基本练习和高级练习，以满足不同需要。我对高级练习特感兴趣，因为我一直告诫我的学生，不要死背术语和定义，而应吃

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当今世界，语言政策是一个具有重要意义的论题。在《语言政策：社会语言学中的重要论题》中，斯波斯基探讨了许多语言政策研究中最前沿的热点问题：对规范语言和不良语言的看法、双语制与多语制、语言死亡与濒危语言的保护、作为人权和民权的语言选择、语言教育政策等。

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