本书将法布尔的《昆虫记》进行改编，精选小学生熟悉的在生活中比较常见的7种昆虫为内容。文字上将法布尔的写作精髓保留下来：从问题出发，实验观察，再用科学的态度分析然后得到结论的过程记录了下来。这些行动和思维的过程正是现在语文教材核心素养着重强调的，但却是学校教学中薄弱的环节。读书要用巧方法，在小学阶段让孩子尽可能的对名著感

《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特创作的一部长篇游记体讽刺小说。本书将此一长篇小说进行缩编，通过精美的图片与简洁优美的文字将原著的精华保留。作品以里我(梅尔·格列佛)船长的口气叙述周游四国的经历。通过我在小人国、布大人国、列国、慧国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。作者用了丰富的讽刺手法和虚构

本系列设计为春、夏、秋、冬四册，依托于季节设计不同的互动写作主题。本系列依托小学段语文新秀IP“王安安和苏坡坡”，以天才小狗苏坡坡引导小学生王安安写日记作为同侪示例，用丰富活泼的多重互动形式，启发小读者进行兼有创造力和逻辑性和书面表达练习。每日一记，积少成多，365天培养起孩子爱表达的好习惯，这本书作为孩子的第一本日记

本套书稿是合肥市包河区骨干教师根据中小学生不同年龄层次精心编写的课外读物，针对学生学习的需要，从学生实际出发，选择合适的训练材料，以帮助学生有效提高综合能力，旨在引导中小学生养成良好的行为习惯，并促其身心健康发展，分为小学和初中两个阶段，共五册。本分册分为生活习惯、学习习惯、文明礼仪、运动习惯、劳动习惯五个部分，选材充

本书从孩子日常学习中熟悉的场景入手，通过生动有趣的小故事、简单实用方法技巧和精彩的插图，让孩子明白时间的价值，树立正确的时间观念，掌握时间管理的技巧，合理地规划自己的时间，成为时间的主人，从此告别拖延、磨蹭的陋习，利用有限的时间来高效地学习。它紧密贴合孩子的日常生活场景。通过孩子熟悉的学习、游戏、交友等情境，让孩子们在

《漫画儿童必背文化文学常识》是一本内容丰富、综合性极强的文学常识书籍，旨在为小学生提供全面而系统的文化知识。本书精心整理了小学生在学习过程中必须掌握的语文、历史、科学以及传统文化等领域的重要知识要点，以满足小学生多方面的学习需求。语文部分涵盖古诗词名句、成语故事、寓言故事等，通过经典的文学作品，启发孩子们对语言的理解和

本书稿旨在培养学生语感、提升学生写作能力和审美能力。本书稿根据常见写作类型，分为写人篇、叙事篇、写景篇、状物篇、传统文化篇和感悟篇，精心编写了百余条角度新、用词新、表达优美的佳句，并选取适合该年龄段积累的名家名句、名篇名段，旨在让学生通过一点一滴的积累，拓宽视野，养成阅读习惯，解决写作内容千篇一律、没有新意的问题。本书

本书稿是一本适用于小学3—6年级学生的作文专项图书。全书紧贴最新课标，涵盖小学英语常考的14个话题，如：我的家人、我最喜欢的季节、假期计划等。每个话题设置七个栏目，全方位助学，帮助学生轻松学会写英语作文。“情景思路导图”以图文结合的方式帮助学生捋清写作思路，教学生四步写出高分作文；“必备词汇”和“核心句式”部分总结出话

本书主要介绍了成都市汉密尔顿麓湖小学研制的公园城市校本课程。全书分为上下两篇：上篇对公园城市课程的编著背景、基本理念，育人目标，课程内容，教学方法，评价思路和实施成效进行了介绍；下篇则按照公园之本，公园之道，公园之用，公园之美，以及公园与我这五个不同的课程主题版块呈现了教师们的课程案例和教案设计，以实践来佐证理论。本书

《绿野仙踪》的作者鲍姆一生创作了六十多部童话，被誉为美国的“童话之父”。翻开《绿野仙踪》，你的头脑中一定会闪现出许多疑问：稻草人怎么会有头脑？铁皮怎么会有爱心？狮子怎么会没有胆量？这一连串看起来不可能实现，不可能存在的问题，在故事中全部出现了。多萝西想要回到自己的家乡，稻草人要拥有聪明的头脑，铁皮樵夫渴望找回善良、仁慈