《语言时空论》分概论、理论分析、实证分析三部分，主要内容包括对时间和空间的基本认识、语言及研究语言的基本思路、语言时间性和语言空间性的定义等。

《高职高专规划教材：职场实用口才》属高职高专规划教材之一，本着实用、管用、好用的原则，通过对毕业生和用人单位的广泛调查，提炼了工作岗位所需要的基本口才内容。分立了社交、演讲、求职、论辩、谈判、推销、导游、管理八个不同情境和行业，进行有针对性的理论讲解和实践指导。

《原型：模型翻译理论与典籍英译研究》尝试将赵联斌先生提出的原型一模型翻译理论运用于典籍英译研究中，运用其核心理念“模拟”理论探究典籍英译的各个层面。用“适合”与“忠实”的翻译标准指导典籍英译译者的行为，使英译后的中国典籍能够满足译语文本读者的阅读需

外语战略研究是近年来发展较快的一个新兴研究领域，它以社会语言学中语言规划研究的基本理论为指导，强调从国家发展的战略高度人手，并结合政治、经济、文化、教育等多学科的知识，探讨外语的社会存在和发展的基本问题，属于宏观应用语言学领域。《外语战略研究丛书：国家战略视角下的外语与外语政策》内容包括基本理论问题、外语与国家发展、外

全球化加剧了各国间的语言接触和语言竞争，语言教育也随之显得更加重要，因此各国都在探索如何研究和制定有利于本国在新时期的政治稳定、经济发展、民族团结和国际形象的语言教育政策。在理论方面，《外语战略研究丛书·中美语言教育政策比较研究：以全球化时代为背景》阐述了新时期语言教育政策的理论框架：全球化及其对语言教育的影响，语言观

国内第一部以“接触语言学”为书名的理论性著作，从历时和共时角度比较系统地研究了中外语言学家关于语言接触的有关理论。阐述了“接触语言学”的概念、定义、研究范围和意义、国内外学术动态，以及“接触语言学”的产生和发展情况。选用中外多种语言资料，结合作者实地调查的第一手材料，探讨了国内外一些语言的接触和嬗变情况。对目前语言接触

《语言学与外语教学》作为语言学教材，理论与实例相结合，知识点详细，由语言学总论、语音学、词态学、语义学、句法学、语用论到应用语言学、语言心理学与教学应用、计算语言学与机器翻译、外语教学法及测试法与外语教学评定等。

《当代大学生交际口才》针对当代大学生在校期间口才训练的需要而编写。《当代大学生交际口才》共分为“上编：大学生交际口才的语声”、“中编：大学生交际口才的技巧”和“下编：大学生交际口才的形式”三个部分。由于考虑到同学们在口才方面的实际需要，本书除了包含

本书对语篇语言学进行了系统的论述。全书深入浅出地探讨了语篇的标准、语篇的认知语境、语篇的语义、语篇的信息结构、语篇的修辞性、语篇的类型、语篇的宏观结构与超结构、语篇的元话语和语篇的语体。

本书基于文献研究、田野工作、课堂观察等，对藏、汉、英三语环境下外语教师课堂语码转换特征进行了描写，构建了主要影响因素变量对教师课堂语码转换形态的整合影响模式，并对三语环境下教师课堂语码转换与教师课堂话语的关系、三语教师专业发展等问题进行了学理解读。