“数学欢乐谷”,学习不辛苦!“数学欢乐谷”是一套好玩有趣的小学数学读物,由一线名师精心编排,切合学生的年龄和身心发展特点,注重数学的知识性、趣味性、思维性和拓展性。整套书以趣味故事或生活情境引入数学知识,充分激发学习兴趣,使学生能轻松快乐地理解数学,爱上数学。这套书以苏教版教材的编排为纲,其他版教材也适用,是老师教学拓

不用请家教,不上课外班,让孩子轻松爱上数学!“数学欢乐谷”丛书由教学一线多个名师团队联手研发,以苏教版数学教材的编排为线索,兼顾其他版本教材内容的重点,配合教材进度,为教师的教学拓展提供素材,为课后延时服务的5+2提供内容,为实施“双减”提供保障,是教师教学的加油站。书中游戏化的情境、引人入胜的故事、不断攀登的挑战,为

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十堰市东风52小学是全国书法教育示范学校，《墨课程建设》一书是该校20多年来开展书法教育的理论探索和实践成果。全书分上下两篇共七章，上篇为墨课程理论探索，包括墨课程目标、墨课程内容、墨课程实施、墨课程评价四个章节，下篇是墨课程实践成果，包括学生成果、教师成果、学校成果三个章节。本书把课程实施部分作为重点，从教学体系、培

本书收录了湖南省小学一线教师的优秀文章,以培养人才,发展学生的潜能,促进学生的发展为目的,是由众多有丰富教学经历和技能的专业教师编写而成的文集。每篇文章各有侧重,多种类型荟萃,在课程改革、教学方法创新、课堂教学评价、师资队伍整体提升等诸多方面具有论述。本书凝聚了学校老师们的科研成果,对老师们未来各学科的科学发展和教学手

本书共分五章:数学教育研究概述、数学教育研究课题的选题与方案设计、数学教育研究的基本方法、数学教育研究论文的撰写、数学教育研究专题。主要内容包括:中国当代数学教育研究概况;数学教育研究的内涵;数学教育研究的意义;数学教育研究的基本过程等。

本书是一本由一线小学教师李娜创作的关于幼小衔接、亲子陪伴、家校共育的教育专著。作者李娜多年从教于低年级儿童的启蒙,对于家长、学校应当怎样陪伴孩子快乐“起跑”有着深刻的体验和思考。于是对孩子进入一年级前后的许多琐事,诸如学具的准备书包的选择,学习环境的布置,与孩子学习辅导时的话语沟通,学习习惯的培养,如何引导孩子参与学校

本书共分四篇：歌唱篇、欣赏篇、戏曲篇和律动篇。主要内容包括：《粉刷匠》教学案例；《小雨沙沙》教学案例；《我的家在日喀则》教学案例；《小蜜蜂》教学案例；《草原就是我的家》教学案例；《一对好朋友》教学案例；《摇船调》教学案例等。

本书以一名一线普通教师的记录为主线，以孩子的表现为主体，以家长的记录为补充。三者互相穿插交织，完整而真实地呈现了在新时代深圳特区一个班级一群孩子成长的过程，体现了特区城中村一群教育人的坚守和情怀。本书以一个普通教师的视角来记录，通过日常教育教学活动的点点滴滴来反映老师的教育理念、教育情怀、教育智慧和教学艺术，呈现了和谐