《字体与版式设计（微课版）》由字体设计与版式设计两部分组成，共分为7章，其中第1章至第5章为部分，具体内容包括文字的发展与演变、字体设计的趋势，汉字的字体造型，汉字的创意设计，拉丁字母的字体造型，拉丁字母的创意设计；第6章和第7章为第二部分，详细阐述了版式设计和版式创意设计。《字体与版式设计（微课版）》既可以作为高等艺

米芾，又称米南宫，书法史上宋四家之一。其书体潇散奔放，又严于法度，苏东坡盛赞其真、草、隶、篆，如风樯阵马，沉着痛快，米芾集书画家、鉴定家、收藏家于一身，收藏宏富，涉猎甚广。米芾平生于书法用功深，成就以行书为。此帖为米芾的天衣禅师碑初稿墨迹本，资料珍贵，由汉华文化事业股份有限公司授权，上海大学出版社编写出版。可供书法专业

《新编甲骨文书法大字典》据2018年之前著录发表的甲骨文摹写，由已释字、未释字、合文、书法赏析四部分组成。从书法和设计的科普、传承角度，选取字形有实质差异的，以书法体摹写，供甲骨文书法爱好者临摹学习。据《甲骨文合集》摹书者，甲骨文字下方直记其片号。此外，片号前均冠以字形出处简称。书法赏析部分参照韩美林《天书》书体风格摹

为贯彻国家弘扬中华民族优秀传统文化的大方针。结合中等职业学校学生的文化素质及知识结构，笔者编写了本教程。希望通过本教程的学习，对学生进行思想教育、美育教育和工匠精神教育，让学生领略1500年前中华传统文化的丰厚底蕴，培养学生的民族自豪感，增强自信心。本教程具有以下特点：1.本教材重视原来碑文化的真实性，配以原碑的高清图

《诗联词韵》收入116幅周其凤教授的书法作品，每幅选取与传统文化中励志修身内容相关的词语，如求索、仁爱、忠信、丹心、鹏图、躬行、慎独、澄观、忘忧、自在等，配有相关的一联古今诗句，词语以草书形式书写，诗句以行楷形式书写，整体分为以求索、修身、澄怀、熙怡、忘我为主题的五组；并附张学君先生撰写的释文，讲解诗文的含义和文化背景

全书主要以提升小学教师的书写技能为宗旨，为培养小学教育专业学生的书写技能，提高书法修养，传承书法文化，提供全面系统的训练内容。探索小学书法教育教学方法，突出书写的系统性、示范性、实用性。本书在内容编排上突出以下特点：第一增加了理论部分的内容，充实知识容量；第二增加书写技能的宽度，介绍来篆、隶、草、行、楷五种书体的写法，

这是一本关于字体设计的教程，全书一共分为6个章节。第1章主要讲解字体设计的基础知识，包括字体的结构、类别和设计方向等，让读者初步认识字体设计，并且打下坚实的基础。第2章和第3章讲解字体设计的入门到进阶的设计方法，由易到难，层层递进，让读者能够学习并掌握字体设计的方法。第4章~第6章以案例的形式具体分析品牌字体、海报字体

本书共三章，内容包括：书法概述，讲述书法的基本理论知识、书法的分类，以及学习书法的方法和意义等；毛笔楷书，讲解毛笔楷书的基本书写要领和楷书笔画的书写方法；硬笔楷书，讲解硬笔楷书的基本笔画、偏旁部首、间架结构、章法布局等。

本书是一部书法相关文集。作为当代书坛名家系统工程的重要成果之一，本书收录了全国各地书坛著名老书法家的文章八十余篇。这里有体例严谨的学术论文，有“形散神不散”的散文体书论，有箴言体的习书感悟，也有对老书法家们的怀念文字和对学书经历的深情描述。

本书是中国书法家协会举办的共四期新闻宣传工作专题研讨班中七十余名学员的学习心得文章。每人一篇，合为一辑。内容都是书法相关的传媒工作者们对书法的理解和心得体会。