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本书对新时代大学生思想政治工作创新进行了系统地研究，以全新的视角全面论述和阐释了当代思想政治教育的基础理论，创新的必要性以及原则，并实现理念、内容、方法和机制四个方面的创新；重点对完善大学生思想政治教育工作的路径的内容进行了分析和研究；相信本书的出版可对不断改进和加强大学生思想政治教育的工作，增强大学生思想政治教育的针

本书对高校思想政治理论课实践教学进行了研究。本书首先阐述了高校思想政治理论课实践教学的相关概念，然后探究了其特征和功能，进而采用历史与逻辑相结合的方法把握实践教学的规律，从而建构科学的理论体系；探讨了高校思想政治理论课实践教学的组织、内容、方式；层次、体系、模式；实施、管理及保障体系等内容，接着阐述提升高校思想政治理论

本书为“大学、知识、政策译丛”之一。本书作者洛根·威尔逊是美国著名社会学家，同时也是美国高校的学术领袖人物，曾担任美国教育理事会主席。本书于1942年出版，1995年再版，是第一本从社会学角度系统分析大学教师的著作，奠定了此后学界有关学术职业研究的基本范式，该书分析的问题包括学术职业的招聘、学者的学术声誉、学者的社会经

本书由单筱婷、刘立明、吴亚雯主编，是《至善之路：江南大学“至善特别荣誉生”成长实录》的修订版，记录了至善学院成立十余年来35位“至善特别荣誉奖”获得者的奋斗故事，他们讲述了与至善学院结缘、受益成长的心路历程，也阐明了与至善学院的同向同行的奋斗经历。本书对广大学子能够起到教育和激励作用，读者可以从中体悟到为学、为事、为人

本书是学者徐晖关于高校德育教育创新发展研究的学术专著。本书属于高校学生教育管理工作方面的著作，对高校德育教育进行研究，突出创新性，从高校德育教育的基本理论入手，首先研究高校德育教育的体系构建，然后对高校德育教育方法与环境的创新发展进行论述，最后从高校网络德育教育与新媒体两个方向，对高校德育教育的创新发展进行阐述。此外，

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本书为纪念江西财经大学现代经济管理学院建院二十周年而编写，集中展现了建院二十年来的重要发展。书稿主要内容分为两部分：上篇“双秩峥嵘经管风华”介绍了学院不同时期的发展历程，包括筚路蓝缕的筹建时期(2001-2003)、探索发展的初创时期(2004-2009)、探索发展的初创时期(2004-2009)、昂首跨越的发展时期(

全书含绪论共5章，系统梳理了十八大以来党中央对高校师德建设提出的一系列新理念新思路新战略，剖析了古今中外教育思想资源对高校师德建设的深刻影响。从如何做好“大先生”为视角，阐释了新时代高校师德建设的历史方位之新、发展空间之新、立足矛盾之新，并论述了相关理念、问题、目标和方法。本书探讨的重点，是破解当前高校师德建设中存在的