《组织行为学教程(第2版)》由叶龙、王蕊、郭名主编，围绕组织行为学分别从个体行为、群体行为、组织系统和组织动力的角度，论述了组织管理中“人”的行为问题。个体部分的内容包括个体行为基础、知觉和个人决策、价值观和态度，以及基本的激励理论和激励理论的应用；群体部分的内容包括群体行为的基础、团队建设、沟通、领导行为、冲突和冲突

本书总结过往国内外大型活动志愿服务的特点、经验、成果，深入、细致地研究了大型活动志愿服务中具体服务项目的组织管理工作，系统地阐述了大型活动志愿服务的概念、组织机构与项目规划、文化建设、宣传动员、志愿者招募、志愿者培训、志愿者管理等十大重要环节。可谓是大型活动志愿服务组织和管理的工具书。

本书共十二章，内容包括：组织行为学概述、变化中的组织环境、个体行为的基础、激励理论及应用、组织中的群体过程与管理、行为决策与问题解决等。

学合作是我们这个时代的主题,团队是合作的最好形式。团队意识是一种主动性的意识,将自己融入整个团体对问题进行思考,想团队之所需,从而最大程度的发挥自己的作用。培养青少年的团队意识,即增强他们的集体荣誉感。本书15万字。本书通过大量真实案例,以及当事人感受的回顾,说明培养团队意识方法的应用实践和在提高团队协作力方面的强大力

组织行为学

本书旨在介绍商务活动中有关组织行为的基本理论，包括组织行为的功能、人在组织内的心态行为、组织内的个体活动、沟通的技巧、领导的形态、组织文化与团队建设、激励机制与理论等。本书在编写的过程中，注重汲取和吸收当前组织行为学研究的最新成果。篇章体例安排上力求遵循由浅入深，便于读者学习与阅读。本书可供企业培训、职业教育和普通高等

《组织行为学（第2版）/普通高等教育规划教材》由导论，人性假设与管理，社会认知与归因，个性心理与管理，态度、价值观与行为，激励理论及其应用，群体行为基础，沟通、冲突与谈判，团队与团队管理，领导行为，组织文化与组织行为，组织变革与组织发展等12章内容组成。《组织行为学（第2版）/普通高等教育规划教材》还选编了相关的实践练

高山上的隐居者可能看重温暖的衣服，总是被催逼着似的，用他能够找到的树叶、树皮或者兽皮来做衣服。然而，当许多人为满足他们的需求彼此竞争时，学会如何利用现存的可用资源变得愈发困难。 诺贝尔奖获得者肯尼斯·阿罗用《组织的极限》分析了：人类为什么要以及怎么样来组织他们普普通通的生活，以此来克服对稀少资源的分配这个基本经

公共文明引导员团队活动策划与执行（全彩）

本书由个体行为、群体行为、领导行为、组织行为四篇组成。具体包括：激励、团队行为与团队建设、决策、组织变革与组织发展共10章内容。