国外学者在学生课外作业的价值作用、影响因素、适宜时长、作业类型、评价反馈以及家校角色等方面开展了卓有成效的理论和实验研究，本书上篇课外作业关键问题的国际聚焦以上述研究成果为基础，以作业设计和研究中必须厘清的问题为线索，重点展示了国际研究的丰硕成果。 国外教师同行在教学实践过程中不断探索，设计出大量富有创意的作业，本书下

本书以国家双减政策要求为背景，以教师作业设计能力发展为目标，在涉猎中外文献研究、扎实课堂行动研究的基础上，有序全景式展开作业研究的博览综述、作业实践的问题剖析、作业设计的标准架构、作业范例的迭代生成，以期为广大中小学教师的作业设计提供实践方案!

在各种改革举措不断被倡导的时代，教师的宿命似乎就是不断地顺应外来的改革诉求，一刻不能松懈地学习、领会和落实那些自上而下、自外而内的教育新概念、新实践、新标准、新体系。然而，改革的理论家、决策者却还常常指责教师误解了改革的意图、把经念歪了。一种变革性的教学实践在进入学校围墙的过程中到底是如何被赋予意义的？本书借助话语分析

本书针对PowerPoint2016的各项功能在制作教学用课件的应用场景和效果进行讲解,案例操作与理论知识相结合。每个章节都由基础知识、项目实例、项目拓展、项目考核构成,其中基础知识部分简单介绍课件制作专业知识和PowerPoint软件的功能;项目实例部分以实际案例操作来巩固章节知识;项目拓展部分则以案例的方式来讲解章

本书共十一章,分为理念篇、技能篇和拓展篇,内容包括用正确的劳动价值观念指引方向,弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神,用职业精神引领创新创业,自觉培育优秀的劳动品质,做自理、自立、自强的大学生,用劳动谱写完美的求职简历,用劳动积极回馈社会,用知识筑牢劳动安全屏障,从传统民间技艺中感受人类的劳动智慧等。

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新时代立德树人理论探索书系：现代性视野下的国家认同教育研究

本书共14章：内容包括：概述、心理适应、自我意识、职业生涯规划、健康人格、学习成才、人际交往、恋爱与性、绿色网络、情绪管理、挫折应对、珍爱生命、爱与感恩。以“心理测试、生活案例、生活写真、角色扮演等形式“情景再现”(提出问题)；通过“基本概念和理论、最新研究成果”等形式来“知识解读”(分析问题)；以“案例分析、角色扮演