本书收录汉语单字7000多个，包括3500个通用规范汉字一级字。3500字多功能展示，包括部首、结构、五笔、英语、笔顺、释义、组词、成语等；此外的字头则出注音、释义。

本书紧扣小学语文新课标要求,根据小学生阅读习惯和写作能力培养的需要进行编写,旨在通过系统、科学的分类和编排,为小学生提供最新鲜、最优秀、最丰富的作文素材,并展示当代小学生作文的崭新风貌和发展趋势。本书以写人、描景、记事、状物、想象5类不同的文体分篇,每篇按照“好词”“好句”“好段”等不同的素材点组织编写,词汇丰富、句子

本书为《有意思的小古文》系列第三册,选择教材以外的小古文,以期能增加读者的阅读量。为消解古文学习中文意难懂、词意难解和古文难记三大难点,本书根据文章的难易程度精心编排体例:第一,古文原文与白话文译文对开编排,句句对应,一目了然,有助于理解文意;第二,古文中难读费解的字词,文中有注音,文下有注释,难解的字词旁用幽默的手绘

本书按作文内容分为“人物大观园”“精彩故事汇”“山水四季景”“万物博览园”“想象大世界”“读思小角落”“应用靓橱窗”七章,每章包括若干板块--既有概要介绍人、事、景、物、想象等的“技法点拨”,也有各类作文的审题、选材、构思等“基本技法”和贴心实用的考场“高分技巧”;既有课堂习作的“升格示范”和精选集萃的“美文泛读”,也

本书共七章，分别从育人使命与课程目标、“乐乐”课程体系、校本主题课程、学校文化环境、开放评价、课程领导力、迈向“大写”的人生等视角，阐述了作者对培养造就“大写”的人的系统思考、探索实践和取得的创新性成果，以期通过育人成果的系统总结和提炼升华，产生更有影响力的实践价值。

本书从“课堂拓展类”“强身健体类”“体质提升类”“兴趣延伸类”四个角度出发,以居家或以家庭周围环境为主要场所,介绍了300例左右小学生课后体育锻炼案例,丰富了课后体育锻炼内容,为促进体育锻炼能力和培养习惯奠定良好基础。在“双减”政策下,课后体育锻炼弥补了学校体育活动的不足,不仅能提高小学生身体素质,还能增进家庭成员间的

在本册书中,Taotao,Feifei,Tony,Lisa,Hye-ji,Jack,Tina,Lee和MissHu将继续陪我们畅游有趣的英语世界。我们将通过课文学习英文数字的表达、正确的洗手方法，以及停止打嗝的方法。我们还会学习到很多良好的行为，比如，在公共场合，要多用“Excuseme.”和“Thankyou.”，多

在本册书中，你们会发现，英语学习也可以和游戏、运动、唱歌、画画等结合起来。我们将一起学习画简笔画、折纸飞机和制作小册子等。我们还会接触到各种常见的球类运动，了解不同的球类运动规则，教自己的家人做放松运动。当然，我们还会学习如何做好睡前准备，承担力所能及的家务。不过，做家务时，一定要注意安全哦！

本书共八章，内容包括：小学课堂教育理论研究、小学课程教学理论研究、小学课程教学管理、小学课堂教学方法研究、小学课堂教学评价、小学教育管理创新研究、小学教学管理改革和体制研究、小学课堂教学应用研究。

本书以秦皇岛市海港区迎秋里实验学校校长刘清文三十余年的教育教学感悟、与学生的互动书信、教师真实的教育故事、学生撰写的美文及艺术作品等为素材,生动地呈现了孩子们学习、生活的画面。每一幅画面如阳光包围着孩子们,给他们温暖与自由。体现了教育的润物无声,温润而不犀利,如暖阳,融化冰川,如滴水,可以穿石。本书案例紧贴当前的教育教