《声律启蒙》，你这样玩过吗？ 孔子的儿子也不好好读《诗经》 陶渊明《停云》：让外星人了解地球 《唐诗三百首》原来应该这么读 《太平广记》：中国古代的《哈利波特》 《陶庵梦忆》：最富裕、最风雅的江南 《随园食单》：可以吃的古文 古典文学历经时光淘洗，蕴藏着使孩子们内心获得审美触动和智慧启迪的能量，能够滋养出舒展丰盈的心灵

中国人一直追求着另一个世界，在那个世界里，没有无法摆脱的不安和困苦。求仙和隐逸，是中国特有的情形，两者都是实现自身幸福的手段。与之相对，以华胥氏之国为代表的古代的理想乡，则是一个可以使所有人实现幸福的世界。陶渊明的《桃花源记》是一部描绘个人和团体都得到了幸福的作品，后世几乎没有相似的作品。这反映了士大夫首先关心的是现实

本书共分16讲，涉及的经典作家作品包括《周易》《论语》《老子》《庄子》《史记》《世说新语》、陶渊明、李白、杜甫、王维、孟浩然、韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、宋词、元曲、四大奇书、“临川四梦”，以及《红楼梦》。

二十一世纪以来，茅盾研究在持续推进，每年都有数百篇相关学术论文发表。茅盾的作品呈现出“社会现代性”和“审美现代性”交错、混杂的景观，依然存在巨大的阐释空间。特别是茅盾作品中所表现的现实主义品格，恰恰是当下文坛所缺乏的。他在小说中对历史事件和社会生活的真实再现、对复杂人性的深刻揭示，都是留给中国文学的宝贵遗产。站在新世纪

本书总体构架以唐代文学中的经典作家和作品为对象，依循文体之基本框架，以文体、流派、作家导读为指引，以经典作品及文献研读为基本内容。每一讲分为经典作品和文献选读两个部分。经典作品以作家为序，每位作家之下包括小传、作品解题、作品注释和作品扩展四个环节，文献选读则包括诗人传记选读、诗歌本事选读、诗集序跋选读、诗论资料选读四个

本书总体构架以宋代文学中的经典作家和作品为对象，依循文体之基本框架，以文体、流派、作家导读为指引，以经典作品及文献研读为基本内容。每一讲分为经典作品和文献选读两个部分。经典作品以作家为序，每位作家之下包括小传、作品解题、作品注释和作品扩展四个环节，文献选读则包括诗人传记选读、诗歌本事选读、诗集序跋选读、诗论资料选读四个

本书以海外中国文学的翻译和研究为考察对象，重点分析了百年来英语世界里中国古典文学和现当代文学被翻译、阅读、研究、借鉴的现象、特征和存在的问题，进一步探索了促成这些现象、特征、问题的机缘和因素，及其对中外文学交流模式和方向所提出的种种挑战与要求，反思和清理了英语世界对中国文学研究中存在的种种意识形态和霸权意志，从而实现了

本书以海外中国文学的翻译和研究为考察对象，重点分析了五四以来近百年间，日语世界里中国古典和现当代文学被翻译、阅读、研究、借鉴的历史，及其特征和存在的问题，进一步探索了促成这些现象的机缘和因素，及其对中外文学交流模式和方向所提出的种种挑战与要求，并反思和清理了汉学研究中存在的种种意识形态，从而实现了具有对话意识的学术共同

从研究内容上说，本课题的研究目标：一是对海外中国文学的译介与研究进行整体叙述，清理出基本的历史发展脉络；二是对海外中国文学的译介与研究进行整体反思，从不同层面做出总体论述；三是通过研究中国文学的海外传播，探讨海外中国文学研究对中国学术发展的启示，构建作为学术共同体的“中国文学研究”；四是通过研究中国文学的海外传播，探讨

本书以海外中国文学的翻译和研究为考察对象，重点分析了“五四”以来近百年间，俄语世界里中国古典和现当代文学被翻译、阅读、研究、借鉴的历史，及其特征和存在的问题，进一步探索了促成这些现象的机缘和因素，及其对中外文学交流模式和方向所提出的种种挑战与要求，并反思和清理了汉学研究中存在的种种意识形态和霸权意志，从而实现了具有对话