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本书共20课，内容涉及日常生活的方方面面，像自我介绍、购物、家庭介绍、问路等。每课都标有明确的学习要点，学习者可以在确定自己的学习目标后展开学习活动。本书每课的构成如下： 1.标题：高度概括每课的主要内容。 2.目标：列出每课需要学习者掌握的语法点、词汇、发音、文化常识等。 3.准备活动：包括看图说话听读训练词汇。 4

本书是《标准韩国语DiYi册》的同步配套单词学习用书，共分30课，对每课出现的单词进行了详细讲解。每课由“TOPIK初级重点单词”“单词详解”“练习题”三大板块构成，是一本适合韩国语初级学习者的单词学习用书。

本书是《标准韩国语第一册》的同步配套语法书，是一本适合韩国语初级学习者的语法学习用书。全书分为3部分，第1部分讲解了韩国语初级语法的基础知识；第2部分按照韩国语的字母顺序，对教材的所有语法点进行了重新编排，并扩充了大量新内容；第3部分精选了与本册所讲解的语法点相关的历年真题。

《土耳其语口语教程（附光盘）》以中国留学生在土耳其的学习和生活为线索，按主题不同分为28课，涉及日常生活中的衣、食、住、行、求医、气候、娱乐、运动和商务等内容，每课都包括情景对话、注释、生词、补充词汇、常用句型、知识角以及练习等七个部分，可作为大学本科土耳其专业二三年级学生使用的口语教材，同时也可供土耳其语自学者以及从

属于新世纪高等学校韩国语专业本科生系列教材，适用于高校韩国语专业本科中高年级使用，同时也可供韩国语爱好者作为自学教材使用。由千成玉、崔真玉、丁美珍编*的《韩国语视听说教程(附光盘1新世纪高等学校韩国语专业本科生系列教材)》共15课，每课由单词解释、语法解释、练习题及文化之窗等板块组成：配套的视听材料重在反映韩国人的日常

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本书旨在通过实地调查，认识跨境语言的现状及其演变规律，丰富语言学、民族学的理论，并为解决跨境语言的应用问题提供对策依据。经过实地田野调查，在大量调查材料的基础上形成了《哈萨克斯坦维吾尔族及其语言》一书,包括绪论、哈萨克斯坦维吾尔族语使用现状概况、哈萨克斯坦维吾尔族生活个案调查、哈萨克斯坦维吾尔族语使用母语状况及成因,以