本教材共分十二章，每章聚焦演讲技巧或知识的一个方面。教材突出课程思政，在潜移默化中提升学生“讲好中国故事、传播中国文化”的能力；融通知识技能，既帮助学生建构英文演讲理论知识，也注重发展其语言能力和技巧，并注重将演讲理论与跨文化交际及逻辑思维等知识有机融合。本教材支持移动学习，同时，在中国大学慕课网上还有配套的精品慕课。

本教材以课程思政为引领，以主题话题为依托，介绍了与中国文化相关的汉英翻译策略与技巧。本教材共八个单元，每单元由主题导语、真题精讲、真题实训、翻译技巧、语法概览、单元小测和英语话中国七个版块构成，单元结构设计合理、选篇内容丰富全面。此外，所选语篇均来自大学英语四、六级考试真题和相关高质量模拟题，以考促学、讲练结合，助力学

本书新增课程思政的内容，从世界文学的视角来审视外国文学，增加多篇华裔作家作品，并将中国文学同外国文学作品进行对比，是一本选材精当、编排新颖、时代性强的美国文学教材。《选读》在广泛参考国内外现有的同类读本后精选出30位重要美国作家的作品篇章，选文具有经典性，涵盖范围广，涉及小说、诗歌、戏剧、散文等各种文学样式。第五版在原

本书新增课程思政的内容，从世界文学的视角来审视外国文学，增加多篇华裔作家作品，并将中国文学同外国文学作品进行对比，是一本选材精当、编排新颖、时代性强的英国文学教材。《选读》在广泛参考国内外现有的同类读本后精选出30位重要英国作家的作品篇章，选文具有经典性，涵盖范围广，涉及小说、诗歌、戏剧、散文等各种文学样式。第五版在原

本书是以《大学英语教学指南(2020版)》和《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导，结合“全英文授课”的教学实际而编写的一套融合互通型英语教材。该教材以培养新时代下具有卓越英文沟通能力的社会主义人才为目标，以培养英语听、说、读、写、译等核心能力为重点，将社会主义核心价值观与大学英语教学有机融合起来，以课程思政与语言育人

本书依托“以结果为导向”的学术英语教学理念编写，旨在帮助提高人文社科类学生的语言技能、学术技能和学术素养。本书结构清晰，内容丰富，涵盖从论文选题到宣读交流的全过程；依托真实的学术刊物语篇、观点各异的学术讲座视频，讲解学术语篇特征，丰富信息与语言输入；技能讲解和练习活动紧密结合，寓学于练；特设批判性思维训练板块，注重培养

大学英语课程是高校重要的公共基础课，大学英语教学肩负着为国家和社会培养高素质外向型人才的使命，对学生的个人发展亦起着重要作用。本书以《大学英语教学指南(2020版)》为指南，从外语教学理论出发，结合北方工业大学英语教学改革实践，从大学英语课程体系建设、教学模式构建与优化、第二课堂开展、教师专业化发展能力提升和学习策略培

《英语阅读与写作教程》是河南省十四五高等教育规划教材,选材丰富,涵盖面广,内容涉及现代科技、教育、健康、经济发展、文化传承等方面的内容。因此,本教程对当代学生了解中西文化的异同,增进对中国文化和文明的深刻理解大有裨益。我们希望通过学习学生真正能做到知中国、爱中国,讲好中国故事,做中国文化的传承者,做中国文明的宣传者。本

本书是在《大学英语(2)(第2版)》的基础上修改编写而成的。是根据全国网络继续教育教学大纲编写的供参加网络继续教育学习的学员使用的大学英语课程教材。全书共分八个单元,每个单元都讨论一个相关的主题,包括:大学教育、学习的方法与技巧、中国的经济形势、财富的创造与处置、西方的传统节日、疾病的预防、网络科技、出国留学等,内容相

本教材以全国以应用型人才为培养目标的院校英语专业以及公共英语素质拓展课程的学生为主要使用对象。课程的教学内容、教学方法和手段是以增加学生对主要英语国家的了解为中心,贯彻“项目为中心、边讲边练”的理念,以着眼于提高学生实际操作能力和就业能力为目的,采取了模块化、多案例、互动式、重实训的编写方式,以强调应用性和适用性来合理