本书是指导中等职业学校学生开展企业认知和沙盘模拟经营实训的教学用书。本书采用任务驱动式的项目课程编写理念，将学习过程分成7个学习任务，即“企业认知，创业萌芽”、“学习规则，筹建企业”、“熟悉业务，经营摸索”、“经营实践，锻炼成长”、“自主经营，策略对抗”、“创新思维，能力提升”和“电子沙盘，创新竞技”。本书在传统沙盘模

本书提出的生态化双创是在大企业引领下小企业围绕大企业进行互补共创、合作共赢的一种生态化商业模式。通过对荣事达等双创企业的长期追踪研究，详细阐释了生态化双创的诞生背景、形成条件与内在机理，剖析了生态化双创的底层逻辑，刻画了生态化双创形成的必要条件与关键要素。在此基础上，提出了包括生态化合作机制设计和双创平台搭建的生态化双

本书针对服务业中的排队管理实践问题，分别从顾客需求管理、服务排队规则的创新、服务能力调节、顾客等待心理学与服务者行为科学四个方面，详细介绍相关基本概念和理论知识，并结合丰富的案例和应用场景提出相应的创新角度和应用建议，旨在为服务业在排队管理方面的提升提供新的策略和思路。

经济全球化与数字经济的飞速发展促使越来越多的企业开始在全球范围内选择供应商来提升供应链的竞争力。然而，全球采购在带来竞争优势的同时也带来了新的风险，特别是供应缺陷导致的产品召回风险。本书旨在提出基于产品召回的供应链管理理论，帮助企业从供应链视角管理产品召回问题。主要贡献如下：第一，提出了供应链追溯能力、价格及产品可靠性

本书重点分析了企业数字化转型的核心特征、信息化与数字化之间的联系和区别，财务数字化转型与企业数字化转型的关系，并以数据为核心要素，以数据的产生、加工、应用和价值挖掘为主线，分析企业数字化转型各阶段的主要工作和重点内容，通过一个个来自于实践的场景故事，对数据作为企业核心资产的相关知识进行详细阐述。在此基础上，进一步分析数

成功的管理者既要正确地做事，更要做正确的事做正确的事，就是做要事正确地做事，就是把要事放到第一的位置。要事第一，这可以说是最重要的管理法则。管理组织，管理他人，管理自己最重要的法则都是这一个。这不是一本传统的书，而是集图书、练习、笔记于一身的学习工具，旨在通过知行合一的刻意练习，把每一个职场人士变成真正卓有成效的管理者

企业数字化转型的终极目标不是成为数字化企业，而是从数字化企业进化为产业级数字化平台，成为产业链的领导者。这既是一本手把手教读者如何从0到1构建数字化企业的著作，也是一本为数字化企业从1到10打造产业级数字化平台提供完整路径和方法的著作，它将为企业数字化转型打开新格局。本书主要内容分为三个部分上篇向内构建数字化企业（第1

九大支点构造均衡的经营体系：洞见趋势锚定赛道经营模态思维范式多维创新价值再造利润法则格局提升团队塑造解构九大支点，体现的是领导力、战略和执行三大塑造企业价值的底层逻辑，呈现的是企业价值塑造的“命门”“罗盘”和“利刃”。

战略管理作为工商管理学科的重要课程，旨在培养学生站在企业高层管理者的角度，通过全面梳理和系统分析企业的目标、外部环境、内部能力等方面，鉴别出适合自身发展的方向和途径，以获取竞争优势，实现可持续卓越绩效的谋篇布局。失败案例极具学习价值，是企业管理者避免犯低级错误，提高决策成功率的重要借鉴。企业的成功基于创新，创新基于差异

本书基于两位作者10多年的课程开发项目管理经验，包含大量知名企业及不同行业的实践案例。全书按照企业课程开发项目管理的规划、启动、执行、监控、收尾五大过程组顺序展开，覆盖了课程开发项目中的风险管理、质量管理、人员管理、采购管理、项目相关方管理等关键项目管理知识领域，高度贴合中国大型企业课程开发的项目管理场景，有助于参与此