本书围绕解决好影响青年学生成长成才的情感与情怀的问题、思想与思维的问题、知识与见识的问题、想法与办法的问题，将征集的辅导员优秀工作案例汇编成册、编辑出版。

本书以“四有”好老师的标准为指引，学前教育类的课程思政教学目标需要和社会主义核心价值观相适应，应涵盖体现国家意识的国家层面、体现社会价值的社会层面、体现职业素养的个人层面，培育学生“明大德、守公德、严私德”的品格。

为深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，深化上海“三全育人”综合改革，强化高校辅导员队伍专业化职业化建设，总结推广辅导员工作经验做法，中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会于2020年组织了上海高校辅导员特色工作法征集展示。首批遴选了44个，组编成本书。作为辅导员开展工作的重要手段

本书聚焦于应用型高校的教学模式与方法，旨在探讨如何更有效地培养具备实践能力和创新精神的高素质人才。内容涵盖了应用型高校的教学挑战、课程重构策略、教学目标设定、模块化教学设计、实战化教学实施以及多种教学方法的应用等方面。书中强调了精熟教学法的重要性，提倡以行为目标为导向，注重学生的实践能力和学习过程，同时引入了PBL(问

本书在阐述教学学术的提出及其发展的基础上，深入剖析了教学学术能力的构成要素及其影响因素，并针对高校新入职教师所面临的困境提出了其教学学术能力的提升路径，有助于新入职教师在教学实践中通过自主学习等方式不断完善个人的知识体系，全面促进其教学学术能力的提升。

本书在系统整理了国内外相关文献、理论研究的基础上，依据辅导员工作职责的根本要求、教育对象的发展需求和教育生态的时代要求，建构了由职业修养、职业意识、职业品格、职业技能、职业知识五个维度构成的高校辅导员职业能力模型，并得出“辅导员职业能力的显现与发挥，必须依托职业修养的统领、职业意识的牵引、职业品格的支撑、职业技能的熟稔

本书共有八章内容，前四章内容从新时代下的就业形势、职场新人的角色转变与能力提升、求职各阶段的相关技巧、毕业生和劳动者合法权益的保护四个方面，对大学生在就业方面需要储备的知识和需要提升的技能进行了全方位的指导。后四章从树立创新创业意识、选择创业项目、规避创业风险与实施创业计划、创办和管理新企业四个方面，为大学生创业计划的

本书讲述了北京航空航天大学航空科学与工程学院1952-1992年的院史，介绍了院系的由来和发展历程，为后辈留下珍贵回忆，也用老一辈的空天报国精神激励年轻的一代航空航天人。北京航空航天大学航空科学与工程学院在北航位置特殊，该院院史可视为北航校史的缩小版，书中涉及的人和事特别多，书中有很多珍贵的照片和鲜为人知的大家的故事，

本书包括职业与生涯、职业世界探索、决策与行动计划，就业形势与政策、准备求职面试、做好职场适应、保障就业权益、大学生创业准备八个项目，每个项目都设有“学习目标”，包括“知识目标”“能力目标”“思政目标。正文中穿插了“课堂互动”“活动体验”“案例精选”等栏目，理论教学与实践训练并重，通过案例强化理论教学的效果。本书紧紧围绕

本书以“中国精神”为主要脉络，不仅对中国精神进行了总体把握，还对作为中国精神有机构成的红船精神、伟大建党精神、长征精神、“两弹一星”精神、“两路”精神、抗震救灾精神、女排精神、科学家精神、工匠精神的内涵、价值、弘扬进行了全面的论述，探索了中国精神融入研究生教育教学的路径和方法，对于广大读者加深对中国精神的理解，使中国精