本书为作者长期从事文学创作与教育理论研究，并对校园文化有独到研究，收集了作者多年的研究成果，主要包括了校园文化、地域文化、文化研究方法等几个方面，既论述了作者自己的研究理论成果，又吸收介绍了其他的研究成果，囊括了大部分的研究理论和研究成果。

中等职业技术学校学生是未来中国经济建设主战线的生力军，也是中等教育受者中一个特殊的群体。要成为优秀的职业技术人才，除良好的文化素质和身体素质外，心理健康素质至关重要。他们在学习、生活、人际交往和自我意识等方面遇到或出现的各种心理问题为突出，有些问题如果不能给予足够重视，并及时加以解决，就会对中职生的心理健康以及社会经济

本书是一本探讨教育教学管理工作与校园文化建设的专著。本书首先概述了教育教学管理相关基本理论，确立了本书的逻辑起点。其次针对教研管理与学生的总体管理、学习与生活管理等方面进行了分析，阐述了针对学生教育教学管理的基本方向与方法。再次对学校的教育管理工作制度与体系相关方面进行了探究，希望能够对解决当前校园的教育教学管理问题提

本书是一本研究多元化教育管理与学生素质培养的专著。本书首先从教育教学管理基础理论入手，针对继续教育、高职教育进行了分析研究；其次阐述了高职教育人才培养、学生综合素养提升、学生综合素质的评价、学生综合素质评价体系的运行与实施；最后对教育信息化的发展与资源的开发应用做了深入研究。本书论述严谨，结构合理，条理清晰，内容丰富新

本书以大学生的成长与发展为主线，结合当代大学生的成长与发展要素，理论联系实际，以帮助大学生更好地了解心理健康相关知识，以健康心态解决问题，树立正确的思想观念。本书具有如下一些特点：(1)编写形式活泼。每篇设有“学习目标”“课程导入”栏目，有助于读者把握整章知识脉络。(2)思想导向正确。编写内容和栏目设计注重挖掘思政元素

本书分暖在生命体验、暖在课程开发、暖在教学设计、暖在线上云端、暖在五育融合、暖在师生互动、暖在管理评价七个板块，收录了《教育，一场温暖的修行》《让儿童感受课程的温度——“户外花园”班本化课程的实践思考》《激活创意思维，让冰冷的写作温暖起来》《相同的“温度”，不一样的“冷热”程度——以“暖认知”理念下“温度”线上教学为例

本书共五章，内容包括：课堂变革的时代背景与动因、智慧课堂的国内外研究现状、智慧课堂的构建探索、智慧课堂教学模式、智慧课堂教学方法。

本书聚焦乡村教师专业发展支持体系建设主题，借鉴社会支持理论、教师学习理论、现代治理理论、供给侧改革理论和共同体理论等的最新研究成果，从理论和实践层面展开分析论述，对乡村教师专业发展体系建设展开扫描与阐释。

教师文化素养是教师从事教育、教学工作的基本素养；而大学师资队伍是高校建设发展的关键，是提高高校办学育人水平的基础。本书针对教师的职业特点和工作实际，从教师文化素养、教师师德素养、教师教学素养、教师心理素养等四个方面，较为系统地分析了有助于广大教师提高自身文化素养的基本知识与方法策略，力求使教师在学习和了解这些素养的同时

按照《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求，构建大学生劳动教育课程的基本内容。(1)把握劳动教育与社会发展的重要联系，领会新时代开展劳动教育的重要意义。(2)认识和理解马克思主义劳动观和中国特色社会主义劳动观，树立正确的劳动价值观。(3)厚植劳动情怀和传承劳动精神，培育正确的劳动态度。(4)加强劳动技能培育和