大学物理实验教程/高等院校“十三五”创新型规划教材

本书是根据新工科的建设目标即培养多元化、创新型卓越人才而编写的，在编写中以物理基础理论为依据，以物理量测量为主线，以不同仪器测试设计为方法，以物理量拓展应用延伸为引导，重在培养学生的基本技能、设计分析能力和创新意识。本书在编写中突出了电子类院校的特色，主要介绍了数据处理和基本物理量测量，内容涉及实验方法、不确定度、数据

本书是东华大学理学院物理系为理工科各专业开设的大学基础物理实验课程的教材。主要内容为测量误差与不确定度评定的基本知识，几十个涵盖力学、热学、电磁学、光学、近代物理的基本实验及以近代物理和技术性物理为主的选做实验。其中许多实验还含有“实验拓展”或“提高要求”部分。附录中有基本物理常量表和国际单位制的介绍。本书可作为物理或

大学物理实验（第三版）

本书是依据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），以培养学生的基本实验技能、科学思维和创新意识，提高学生的科学素养和创造能力为目的，结合编者多年的物理实验教学与科研成果，在全国高等农林院校“十二五”规划教材的基础上重新编写而成的。内容包括大学物理实验课程简介，误差理论及实验数据的处理，基础物理实验，综

本书依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）编写而成，全书共分三章，第一章系统地介绍了实验误差知识及测量不确定度的评定办法；第二章介绍了19个基础物理实验，分为力学篇、电磁学篇、光学篇和热学篇；第三章为综合性及设计性实验。本书在内容的安排上，力求精讲原

本书根据高等工业学校《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），结合近年来实验理念的发展和风格演变编写而成。本书共7章，前2章系统地介绍了与大学物理实验相关的基本知识，包括实验误差和数据处理的基础知识、物理实验的常用方法和实验技术、常规仪器的工作原理和使用方法。后面几章包括衔接中学知识的预备性实验、加深物

本书是在南京航空航天大学物理实验中心多年教学实践的基础上，依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）编写而成的。

本书依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》(2010年版)编写而成。

本书分为基础常识篇和基础实验篇两部分。基础常识篇包含绪论、物理实验基础理论和物理实验预备知识三个章节，第1章绪论主要介绍了实验课的目的与任务以及大学物理实验课的教学流程。第2章物理实验基础理论比较系统地介绍了测量误差、不确定度和实验数据处理的基本知识。第3章物理实验预备知识简要介绍了基本仪器的构造原理与使用方法、基本调