本书共六章。第一章主要阐述古筝的源起与筝乐的发展。第二章主要研究的是古筝演奏基本理论，内容包括古筝的分类与构造；古筝的摆放与指甲佩戴；古筝的拴弦、调弦、转调；古筝演奏的姿势与基本手形和古筝演奏者的自我修养。第三章探究古筝演奏技法，主要介绍了右手演奏技法、左手演奏技法和双手综合技法，并探讨了现代古筝演奏技法的传承与创新问

二胡是我国独具魅力的拉弦乐器之一。二胡艺术在我国历经了千年时间，经过无数二胡艺术家的不断努力，二胡艺术正逐渐走出国门，走向世界。本书没有沿袭过去有关二胡演奏研究的传统写作思路系统，具体地讲解有关二胡演奏的各种微观技法，关注具体演奏技法的详细描述，而是试图对二胡演奏艺术进行一次相对宏观而全面的理论梳理。

陶笛自学一月通

本书包括4个级别,每个级别分别包括练习曲、中国乐曲和外国乐曲三个部分。练习曲包括运指练习、历音练习、颤音练习、叠音练习、打音练习、双音练习、变化音练习、大小调音阶练习等,是陶笛演奏的基本功练习。中国乐曲中,大部分是根据其他民乐作品改编的乐曲,例如改编自竹笛曲的《扬鞭催马运粮忙》,改编自广东音乐的《金蛇狂舞》,改编自民乐

本书主要包括两部分的内容:陶笛基础知识和一级～六级的考试作品。基础知识部分包括:陶笛概述、中国历代陶笛简介、陶笛演奏要点、陶笛的保养,以及陶笛的音域图、指法图,指法搭配表和常用符号表。主要是陶笛演奏理论方面的知识介绍,以及少量的陶笛基本吹奏练习。考试作品部分:每个级别都包括练习曲、中国乐曲、外国乐曲三个部分。一般有练习

本书是中国艺术职业教育学会的葫芦丝巴乌考级教材。包含一级-十级的全部内容。每一级都由“学习要求”“练习曲”“乐曲”三个部分组成。葫芦丝巴乌是典型的中国民族乐器,并且有鲜明的少数民族特色。因此少有外国特别是西方国家作品。因中国云南与东南亚国家接壤,少数民族居民有共同的血缘、文化和生活习惯。所以少量葫芦丝巴乌作品来源于这些

如果说古琴曲谱是演奏者用来表达琴曲内涵的符号，那么琴曲内的文字则是引导我们去探寻和挖掘创作者的情感来源的线索。每一首琴曲都有它独特的理解与表达，抑或是激昂慷慨、旷达平静，抑或是悠扬婉转、凄婉哀怨等等。琴者如何能完整贴实地表达出曲目的主旨，听者又能如何能听懂每首琴曲之内涵，使二者能达到有机的统一，着实不是一件容易的事情。

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如果说古琴曲谱是演奏者用来表达琴曲内涵的符号，那么琴曲内的文字则是引导我们去探寻和挖掘创作者的情感来源的线索。每一首琴曲都有它独特的理解与表达，抑或是激昂慷慨、旷达平静，抑或是悠扬婉转、凄婉哀怨等等。琴者如何能完整贴实地表达出曲目的主旨，听者又能如何能听懂每首琴曲之内涵，使二者能达到有机的统一，着实不是一件容易的事情。