人工智能在传媒领域的广泛应用，给当前媒介变革注入了新的活力，催生了新的媒介生态。本书以媒介生态理论为主要视角，结合人工智能等相关理论，对智媒体时代的媒介生态进行了较为系统、深入的研究。本书主要包括新技术、新媒介与新业态职业生态与素养传媒实务与对外传播媒介历史与教育等主要方面。本书包含作者对智媒时代媒介生态的思考，以及对

本教材主要研究传播学和心理学在学科互动中渊源和关系，关注心理学对传播学的影响，以及两门学科之间的交叉和互动，并以案例分析的方式探索研究现代社会中传播学现象背后的心理学分析。本教材申请参加省普通高校新形态教材建设，在互联网教育背景下，运用互联网新媒体技术，以嵌入二维码的纸质教材为载体，嵌入视频、音频、作业、课外阅读资料、

《媒介经营与管理（第二版）》紧跟大数据、云计算、区块链、人工智能等新媒体技术发展浪潮，尤其是生成式人工智能给传媒产业带来的颠覆式创新和破坏性变革；着眼于生成式人工智能对舆论生态、媒体格局、媒介内容生产和传播方式的深刻影响，深入探讨其如何重塑媒介产品生产、分发和商业模式，并将数据获取、智能服务、情感支持和创作工具等功能融

《现代出版》是由教育部主管、中国大学出版社协会和中国传媒大学出版社有限责任公司主办、《现代出版》编辑部编辑出版的学术性刊物，以宣传党和国家出版政策、弘扬现代出版文化、反映改革发展动态、交流理论研究成果、服务现代出版事业为宗旨。本书是2019—2023年“媒体融合与传播”栏目刊发稿件的结集，内容涵盖媒体融合质变的关键问题

本教材精选了近三年我国在国际传播领域的三十五个代表性案例，从专业角度进行深度分析，为国际传播教学提供鲜活的案例支撑。 案例库从选题到分析严把政治关，以习近平总书记讲话精神为指南，旨在培养国际传播领域的新闻传播人才。? 案例辐射了政治、经济、文化等各个领域，涉及政府机构、城市、企业、社会组织、个人等多样化主体，涵盖了

本书属于跨学科研究成果，融合了传播学、社会学、医学、伦理学等学科的知识谱系，充分结合网络社会发展实践，形成了创新性的研究成果。研究内容从公共健康危机传播的舆情风险演化开启，到公共健康危机传播的量化管理与媒介驯化收尾，最后附上重要参考书。

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本书深入探讨新媒体传播的效果与策略，从新媒体的界定、发展及其与传统媒体的融合出发，剖析新媒体的传播特征与价值。书中详细解读新媒体的传播机制，包括基本模式、内容、渠道及受众特点，进而对新媒体传播效果进行全面评估，并提出提升策略。同时，本书还研究新媒体创意与广告、社交媒体与视频内容的传播效果，以及技术创新在新媒体传播中的应

本书立足广播电视的传播属性和使命担当，探讨新时代受众需求和视听媒介传播规律。涉及媒体采编播创优、经营管理创新、文艺精品创作的诸多实践与思考，许多文章在国家级和省级论文评选中获奖，并在全国性研讨会上交流。本书选编了作者公开发表的论文、演讲、随笔40多篇。

本书以95后、00后这一成长于互联网环境的“Z世代”群体为研究对象，以新媒体世代各大网络平台展现的数据集及青年上网习惯为研究抓手，聚焦于思政教育和社会主义主流价值观传播的话语体系建设，运用大数据分析了网络时代青年思想政治教育的关注点和成功经验。作者通过沉浸式观察、实证研究总结，以通俗晓畅的方式阐述Z世代以及其所在的网络