本书以国家教育部新颁布的《高等学校学生军事训练教学大纲》为依据，结合高校国防教育实际和发展需要而编写。全书分为上下两篇。上篇为军事技能训练知识。下篇为军事理论知识。

本书从理论上对指挥控制与火力控制一体化进行了深入的分析和细致的探讨，同时结合工程实践对指挥控制与火力控制一体化系统的构成、关键技术、设计、集成和评估等进行了详细阐述。

本书以武器装备军事需求论证工作全过程为主线，着重研究了基本理论、论证内容、论证方法、论证管理、应用示例和前景分析等当前普遍关注的问题，填补了我国武器装备军事需求论证领域研究的空白。

本书从系统角度对在武器装备发展过程中得到广泛应用的系统理论与方法进行了较为全面的归纳总结，以期为从事武器装备论证、研制、管理、使用的科技人员和管理人员提供一个较为全面的参考。

本书以装备全系统全寿命管理思想为线索，分析了装备寿命周期各阶段装备管理的主要内容，并给出相关的预测与决策问题。综合运用现代预测与决策技术，详细阐述了装备方案论证、使用和维修保障、寿命周期费用、装备项目风险、装备采购及装备退役报废等预测与决策的理论和方法，并通过实例介绍预测与决策的建模过程与模型的使用。

本书介绍了系统维修性建模总论、基于实例的维修性模型、基于GRASP的维修性随机网络模型、基于故障树的维修性模型、维修事件中的维修活动时间模型、并联系统任务维修性模型、串并混联系统任务维修模型等内容。

本书坚持理论阐述和技术方法应用相结合，着重阐明技术方法在武器装备建设中的应用，从体系对抗需求出发，以武器装备体系论证为核心，进行国防系统分析理论和应用的论述。

本书系统的介绍了装备运筹学的基本理论与方法，包括装备发展论证与数学规划、装备运输保障与网络理论、装备管理活动与决策方法等四章。

作为一个偏居欧洲一隅、人口稀少的小国，英国是如何在一个世纪之内崛起为世界性的大国的？长期以来，历史学家们给出了不同的答案，然而很少有人像著名历史学家约翰·布鲁尔那样另辟蹊径，以流畅而不失专业的笔触，细致地分析了英国成为现代国家的历程，指出英国成为世界大国的原因并不在于政府被削弱，而在于行政力量的增强，特别

即使拥有现代武器的武力，我们的战争理论应负的任务，也必须在天翻地覆的热核武器大屠杀以外另寻出路。“战争无非是政治通过另一种手段的继续”。“精神要素是战争中最重要的问题之一”。“民众战争是战争整个发酵过程的扩大和加强”。“战略上最重要而又最简单的原理是集中兵力”。 未来战争呈现总体战的特征。夺得制空权对战争胜负具有决定