本套丛书根据版《义务教育语文课程标准》中关于学生写作的要求,配合的小学语文教材编写而成,主要的目的在于培养学生的写作能力,帮助学生学会观察周围的事物,引导学生学会思考和表达,从而提高写作水平。
收录《通用规范汉字》一级字表全部汉字,设置多种功能,如读音、部首、结构、笔画、笔顺、组词、成语、造句等。笔顺完全按照国家规范,词汇量大。
以小学生为读者对象,收录《通用规范汉字表》一级字表全部汉字,每个字头下面包括释义、笔顺、读音、部首、结构、笔画数、组词、成语、造句等功能。
本书收录了小学语文所列古诗词背诵推荐篇目75首,并根据小学生的认知特点增收了80首古诗词,此外还精选了诗词名句48条。全书诗词原文采用文字与汉语拼音一一对应的形式列出,有利于认知背诵。译文对原文进行了大意串讲,注释对诗词中的疑难字词句作了浅显通俗的讲解,作者简介对作者生平作了简单介绍,赏析对原文进行了简单赏析,方便阅读
《考试应该掌握的成语故事》 本书根据小学生年龄特征,精选75条小学生必须掌握的成语,集结成书,并可扫描二维码听取故事音频。每个成语词条自成一页,内有准确、生动的成语故事和相关插图,词条和成语故事标注拼音,方便阅读。在成语故事下给出成语释义和成语造句两项来自权威、规范的成语词典的内容。本书能够满足小学生自读自学,家庭亲子
该书是以当前小学语文的教学要求为出发点,结合小学生对汉语的掌握和理解程度而编写的一本便捷、速查、全面的易混词辨析学习手册。
全书收录常见成语近300个,以图文并茂、生动活泼的漫画形式,采用形象记忆方法,实现成语学习一看就会,同时本书还从当前小学语文的教学要求出发,结合学生对成语的理解和掌握程度涵盖解释、成语运用例句,有助于学生在口头和书面表达中准确使用,达到快乐学习的目的。
1.作品原文:收录小学语文教材(共12册)中所有的古诗词。 2.原文注音:每一首古诗词原文均逐字标注读音。 3.诵读节奏:在原文中标注节奏符号,便于读者朗诵。 4.注释:对古诗词中的重点和疑难字词加以注解。 5.古诗今译:用现代汉语翻译,尽量整齐有韵律,保持原作的意境。 6.赏析:对古诗词的内容、用词、意境等方面进行赏