本书依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》(2010年版)编写而成。除绪论外,全书分为测量误差与数据处理、力学及热学实验、电磁学实验、光学实验、近代物理实验共5章。在总体设计上,本书力求贯彻以学生为本的理念,注重基础性、实践性、探索性、开放性的有机统一,在突出基本技
本书共分三章,第一章阐述了处理实验数据的有关知识,包括不确定度及其简化估算;第二章共选编了18个有关力学、热学、电磁学、光学等方面的实验;第三章共选编了9个近代物理方面的实验。
《大学物理实验》介绍了误差理论与数据处理的基本知识,并涉及力学、热学、声学、电磁学、光学、近代物理等多方面的实验内容。在实验内容的选择和编排上,注重突出物理实验的基本知识、基本方法、基本测量技术,包括惠斯通电桥测中值电阻、分光仪的调整及三棱镜顶角的测量、杨氏模量的测量、PN结正向压降温度特性的研究、太阳能电池特性实验、
大学物理实验——拓展提高篇
本书是根据高等学校《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》,结合实验室的实际情况,在物理实验教师长期教学实践的基础上编写的。全书包括力学、热学、电磁学、光学和近代物理等41个基础实验,以及8个设计性物理实验和5个计算机仿真物理实验。各实验的原理叙述清楚,公式推导完整,实验步骤简明扼要。实验开头有提要,介绍了本实验的重要
本书为十四五普通高等教育系列教材,根据教育部颁布的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》,结合编者院校近几年的教学研究成果和实验教学的实践经验编写而成。全书共五章:绪论介绍了大学物理实验课的地位作用、教学任务、基本环节和实验室规则;第1章介绍了测量、误差及数据处理基本理论;第2~4章按照基础性实验、综合性实验、设计及
大学物理实验是根据《高等学校应用物理学本科指导性专业规范》中物理实验知识体系要求而编写的。本书包括绪论、力学、热学、电磁学、光学五大部分的内容,具体包含28个实验内容。其中有8个力学实验,6个热学实验,6个电磁学实验,4个光学实验以及后的4个设计性试验。本书可作为高等学校本科物理学专业及相近专业层次物理实验课和本科非物
ModeIica 多领域物理系统建模详解与精通
本书是结合编者所在学校大学物理实验课程的教学内容和课程体系的改革成果,为适应应用技术型大学的发展需要编写而成的。全书共4章,系统介绍了与大学物理实验有关的数据处理知识、基本物理实验方法和操作技术,包含基础性实验、综合性实验、设计性实验及开放性实验共53个。本书主要特点有:一、应用性和科学性相结合,循序渐进,使学生掌握常
本书共分七章,内容分别为:绪论、测量误差与数据处理、物理实验中常用的测量方法、预备物理实验、基础物理实验、综合物理实验以及设计与研究性物理实验。